Mémo-fiches AP Modules 1 à 8
Auxiliaire de puériculture - Nouvelle édition

Ce Mémo fiches AP a pour objectif d'offrir aux élèves auxiliaires de puériculture un outil de révision utile et efficace pour préparer leur formation de façon optimale.

Conforme au référentiel de formation, l'ouvrage suit la structure des 8 modules d'enseignement du programme officiel :

•     Module 1 : Accompagnement d'un enfant dans les activités d'éveil et de la vie quotidienne.

•     Module 2: État clinique d'une personne.

•     Module 3: Soins à l'enfant.

•     Module 4: Ergonomie.

•     Module 5: Relation-communication.

•     Module 6: Hygiène hospitalière.

•     Module 7: Transmission des informations.

•     Module 8: Organisation du travail.

Construit sous forme de fiches faciles à consulter, l'ouvrage présente les connaissances fondamentales de manière très pédagogique. Chaque fiche est construite de la même façon :

•     les définitions se rapportant au thème traité

•     les notions à connaître sur le sujet ;

•     le rôle de l'AP, à travers une observation-réflexion sur les compétences requises, qui permet de bien comprendre les actions à mener par l'AP dans chaque domaine;

•     un exemple de situation analysée, qui met en contexte les compétences de l'auxiliaire de puériculture et ses connaissances théoriques dans un cas concret.

Enfin, pour les modules 1, 2 et 6, un contrôle des connaissances est proposé sous forme de QCM, permettant à l'étudiant de s'entraîner et de s'autoévaluer.

Clair et pratique, ce Mémo-fiches AP s'adresse en priorité aux élèves auxiliaires de puériculture et à leurs formateurs, mais aussi aux professionnels désireux de réviser les fondamentaux du métier d'auxiliaire de puériculture et d'actualiser leurs connaissances.

tSOMMAIRE


Module 1
Accompagnement d'un enfant
dans les activités de la vie quotidienne

1.
Le développement somatique de l'enfant de 0 à 6 ans .. 5

2.
Le développement psychomoteur de l'enfant
la première année .. 9

3.
Le développement de l'enfant de 1 à 3 ans .. 14

4.
Le développement de l'enfant de 3 à 6 ans .. 17

S.
Le développement de l'enfant de 6 à 12 ans . 20

6.
Le développement cognitif de l'enfant de la naissance
à l'adolescence .. .
22
7.
La politique de santé
.. .26
8.
La PMI
.. 29
9.
Les prestations familiales
.. .32
10.
Le choix et le rôle des jouets ..
35
11.
Les différentes activités d'éveil et les jeux
. 38
12.
La maltraitance .. ..
.. 41
13.
L'hygiène alimentaire ..
.. 44
14.
Le sommeil.................... .. ..
48 51
1S.
L'acquisition de la propreté
.
Module 2
L'état clinique d'une personne
à tout âge de la vie

16.
Nmions de samé et de maladie et processus pathologique 59

17.
Sicuation de soins, vocabulaire médical 61

18.
Évaluation de l'aspect de la peau et de la fonction respiratoire 63

19.
Ëvaluation de la fonction cardiovasculaire 66

20.
Évaluation de la tempéracure corporelle 68

21.
Évaluation de la fonction neurologique 70

22.
Évaluation de la fonction urinaire 72

23.
Évaluation de la fonction imestinale . 75

24.
Ëvaluation de la douleur 77

25.
Démarche d'observation d'une sicuation et surveillance
de l'état clinique 80

Module 3

Soins à l'enfant

1.
Autour de la naissance
26.
Les caractéristiques du nouveau-né 93

27.
L'évaluation de l'état de samé du nouveau-né
et les premiers soins 96

28.
L'observation et la surveillance d'un enfam prémacuré 100

29.
La législation autour de la naissance 103

2.
Différentes affections de l'enfant
30.
Les affections de la fonction respiratoire -sphère supérieure
(rhinopharyngite, laryngite, angine et otite) 109

31.
Les affections de la fonction respiratoire -sphère inférieure
(bronchite, bronchiolite, pneumonie, asthme) .. 112

Module 5

Relation-communication

49.
Les modes relarionnels dans l'enfance er la socialisarion 173

50.
Les différences relarions de soins 177

51.
La gesrion des conflirs en milieu de soins 180

52.
Les droirs du mineur hospiralisé 184

53.
Le secrer professionnel...................................... 186

54.
La communicarion en milieu professionnel 189

55.
La démarche éducarive er l'éducarion à l'auronomie 195

56.
La qualiré de l'accueil à l'hôpiral 198

57.
La qualiré de la communicarion et de l'écoute 202

Module 6

Hygiène hospitalière

58.
Le mécanisme de l'infection, la prévencion de l'infection
nosocomiale . 209

59.
Les méthodes d'asepsie, d'ancisepsie et les produits utilisés .. 212

60.
Les méthodes de netroyage, de bionenoyage
et les produits utilisés .. 214

61.
Les méthodes de désinfection, de stérilisation, les produits
et les matériels utilisés . 217

62.
Les procédures d'isolemenc et les règles des circuits
en milieu hospitalier .. 221

63.
La procédure à suivre pour les accidencs de rravai!
er les maladies professionnelles .. 225

Module 7

Transmission des informations

64.
Le dossier de soins 237

65.
Les transmissions ciblées 240

66.
Les transmissions orales 245

61.
La réunion en service de soins 247

68.
L'exposé oral 250

Module 8

Organisation du travail

69.
Le rôle et les. missions des professionnels de santé
et de leurs partenaires sociaux 255

10.
Le fonctionnement de l'équipe de soins 259

11.
L'organisation des services de soins et des soins 262

12.
La formation des pairs et l'évaluation 265

13.
La législation du travail 270


32. Les affecrions de la foncrion circularoire (hémorragies er érars de choc) . , , 33. Les affecrions de la foncrion digesrive (RGO, vomissemenrs, diarrhée, déshydrararion aiguë) .. , 34. Les affecrions de la foncrion urinaire (infecrions urinaires, glomérulonéphrire) , , , ,.............. 35. Les affecrions de la foncrion neurologique (convulsion, méningire) .. .. , , 36. Les affecrions de la peau (éryrhème, eczéma er impérigo) ...... 37. Les affecrions des muqueuses (conjoncrivire, sromarire, muguer) , 38. Les maladies infecrieuses (éruprives er non-éruprives) 39. Les rroubles psychologiques alimenraires (anorexie er boulimie) , ,. 40. Les affecrions chirurgicales (liA, OIA, appendicire, hernie, srénose) 11 S 117 121 124 126 129 131 134 137
3. Soins palliatifs, douleur, pharmacologie
41. Les soins palliarifs (accompagnemenr de l'enfanr en phase rerminale) 42. La prise en charge de la douleur 143 146
Module 4
Ergonomie
43. Les TMS er leur prévenrion .. .. 44. Les principes er les règles de l'ergonomie ' 45. Les règles d'organisarion du rravail , 46. La démarche de manurenrion er la mobilisarion 47. La législarion er la déonrologie (concernanr la conrenrion) .. 48. Les principes er règles de rangemenr er de srockage des produirs er marériels ,.. , , 1S1 1S6 160 163 166 169