Démarche de soins de l'aide-soignante à partir des besoins fondamentaux

Cet ouvrage a été conçu pour les élèves aides-soignantes qui préparent leur diplôme d'État.

Il présente et explique avec clarté la méthode de la démarche de soins appliquée sur le terrain :

• le recueil des données concernant le patient

• les actions de soins et de prise en charge du patient à mettre en oeuvre, à partir des perturbations des besoins fondamentaux de Virginia Henderson.

Conçu pour faciliter la compréhension et la mémorisation, la mise en page en couleurs permettra au lecteur de repérer rapidement et facilement les phases clés de la démarche qu'il doit pratiquer. Résolument pratique, cet ouvrage intègre un livret d'apprentissage à compléter, permettant à l'élève d'évaluer l'acquisition de ses compétences professionnelles lors de ses stages.

Jocelyne Nerot est professeur de l'Éducation nationale au lycée professionnel Hélène Boucher de Tremblay (93). Elle est responsable de formation des élèves aides-soignantes. Cet ouvrage est le fruit de son expérience pédagogique développée auprès des élèves.

Comment utiliser cet ouvrage? V

Qu'est-ce que la d?rche de soins? 1

• Partie 1
: Je recueille les donn? 5

Rappel m?odologique 7

Mod?s de recueil de donn? 9

• Partie 2
:j'explore les besoins fondamentaux et
je d?rmine les actions de soins associ? 15

Rappel m?odologique 17

1.
Respirer 20

2.
Boire et manger 26

3.
?iminer : 33

4.
Se mouvoir et maintenir une bonne posture 40

5.
Dormir et se reposer 45

6.
Se v?r et se d?tir 48

7.
Maintenir la temp?ture du corps dans les limites de la normale. 52

8.
?re propre et soign?prot?r ses t?ments 57

9.
?iter les dangers 62

10.
Communiquer avec ses semblables 69

11.
Agir selon ses croyances et ses valeurs 71

12.
S'occuper en vue de se r?iser 74

13.
Se r??, se divertir 75

14.
Apprendre 76

• Partie 3
:J'?lue l'acquisition de mes comp?nces
professionnelles 79

?aluation des techniques professionnelles ?cqu?r par module 80

?argements r?rv?aux bilans de stage 98

Annexe
: exemples de d?rche de soins 99

Exemple pour le module 1 101

Exemple pour le module 3 111

• Glossaire 123