Auteur : Frédérique JAQUET | Nicole JEANGUIOT | Zahoua THORIN |
Editeur : ESTEM
Collection : Réussir son concours
Année : 08/2010 (3ème édition)
Nombre de pages : 411
Reliure : Broché
ISBN 10 : 2843715032
ISBN 13 : 9782843715037
Parce que seuls 20 % des candidats sont reçus au concoursd'entrée en institut de formation en soins infirmiers, une préparationcomplète et efficace est indispensable pour mettre toutes les chancesde votre côté.
Cet ouvrage a été conçu pour vous accompagner pas-à-pas jusqu'au jour J.
> Des informations pratiques sur le concours, les études, le métier
Celivre vous donne toutes les clés pour comprendre le déroulement duconcours (de l'inscription aux résultats. Il vous expliqueégalement endétail le déroulement du nouveau programmedes études, et vous informeprécisément sur la profession infirmière.
> Une méthodologie claire, véritable marche-à-suivre
Cet ouvrage vous propose, pour chaque épreuve, des consignes claires détaillant les techniques qui vous permettront :
? d'identifier et mémoriser les connaissances et la culture requise ;
? de comprendre et cerner le sujet ;
?de construire vos réponses et les présenter en tenant compte de ce quele jury attend.Retrouvez également des « conseils bonus » (réservoird'astuces prêtes à l'emploi), de nombreux exemples commentés, etc.
> Des fiches de cours pour maîtriser la culture requise
Trèspratiques, elles abordent et vous donnent de manière organisée, simpleet concise, tout le savoir indispensable à la réussite de l'épreuve deculture générale et de l'épreuve orale. Ces fiches développentl'ensemble des thèmes de l'actualité sanitaire et sociale présentés auconcours.
Une webographie vous offre une sélection de sites web fiables et intéressants pour se tenir informé
> De l'entraînement pour se mettre en situation d'examen
L'entraînementest fondamental pour réussir le concours d'entrée. Pour accompagner vosrévisions, nous avons réuni dans cet ouvrage, pour chacune desépreuves, de nombreux exercices corrigés.
Les auteurs de cet ouvrage, Marie-Madeleine Coilot, FrédériqueJaquet, Nicole Jeanguiot, Didi Leprince et Zahoua Thorin, sontformatrices, organisatrices et membres du jury au concours d'entrée eninstitut de formation en soins infirmiers
Table des matières
PARTIE 1 -PRÉSENTATION DU CONCOURS, DES ÉTUDES, DU MÉTIER 1
CHAPITRE 1
: Le concours 3
) 1. Inscription au concours 3
1.1.
Conditions d·inscription 3
1.2.
Modalité et dates des concours 7
)2.
Épreuves: déroulement et résultats 9
2.1.
Déroulement des épreuves 9
2.2.
Résultats des épreuves 13
)3.
Conseils de préparation au concours 15
3.1.
Comment préparer le concours (seul ou en école préparatoire) 15
3.2.
Organisation des révisions 16
J.3.
Le jour du concours 17
CHAPITRE 2
: Les études en IFSI 18
) 1. Modalités d'inscription 18
1.1.
Obligations administratives pour le candidat reçu 18
1.2.
Demande de changement d'institut 19
1.3.
Frais de scolarité 20
)2.
Déroulement des études 20
2.1.
Organisation des études .20
2.2.
Supports d·enseignement 27
2.3.
Évaluation de l'étudiant .31
) 3. Financement des études et vie pratique 35
3.1.
Aides financières aux étudiants 35
3.2.
Droits financiers des étudiants .38
3.3.
Aides à la vie pratique 39
CHAPITRE 3
: La profession d'infirmier .41
) 1. Présentation du métier .41
1.1.
Profil requis (aptitudes, qualités) .41
1.2.
La profession en quelques chiffres .42
1.3.
Rôle .42
1.4.
Fonction 44
1.5.
Rémunération .44
)2.
Lieux d'exercice .45
2.1.
Exercice en milieu hospitalier .45
2.2.
Exercice en milieu extra-hospitalier .48
2.3.
Exercice en libéral .51
)3.
Évolutions professionnelles possibles .52
3.1.
Formation continue 52
3.2.
Formations spécifiques .53
3.3.
Spécialisations: IADE, IBODE et puéricultrice .53
3.4.
Cadre de santé et cadre de santé supérieur 55
3.5.
Directeur des soins de la fonction publique hospitalière 56
)4.
L'Ordre infirmier .56
PARTIE 2-ÉPREUVES ÉCRITES D'ADMISSIBILITÉ .57
>1.
L'épreuve de culture générale 58
>2.
Les tests d'aptitude .58
Sous-partie 7
: Culture générale .59
CHAPITRE 1
: Méthodologie: une marche à suivre 60
>1.
Se familiariser avec l'épreuve 60
1.1.
Composition 60
1.2.
Descriptif et déroulement 60
1.3.
Types de documents 61
1.4.
Thèmes rencontrés 62
1.5.
Types de question sur le texte 62
>2.
Conseils généraux 69
2.1.
Se préparer 69
2.2.
L'arrivée 70
2.3.
Respecter les consignes générales 70
>3.
Comment traiter le sujet ? 71
3.1.
Les étapes de traitement du sujet 71
3.2.
Phase de lecture et de réflexion 73
3.3.
Phase de rédaction 76
>4.
Documentez-vous pour préparer l'épreuve 80
4.1.
Sur quels thèmes se documenter? 80
4.2.
Sources 83
4.3.
Exploitation des informations 85
CHAPITRE 2
: Les grands thèmes sanitaires et sociaux 86
>1.
Les thèmes sanitaires 88
1.1.
Les notions sur l'hygiène 88
1.2.
Le cancer 90
1.3.
I.:obésité 94
1.4.
Les facteurs environnementaux et la santé 98
1.5.
La grippe 101
1.6.
Le SIDA (syndrome d'immunodéficience acquise) 103
1.7.
Les'maladies cardiovasculaires (MCV) 106
1.8.
Les toxicomanies 108
1.9.
Le sport et la santé 116
1.10.
Les accidents et les suicides 119
1.11.
Les avancées SCientifiques et leurs problèmes, lois de bioéthique 122
1.12.
La contraception 124
>2.
Les thèmes sociaux 127
2.1.
La famille 127
2.2.
La femme 128
2.3.
I.:enfant. 130
2.4.
Les adolescents 133
2.5.
I.:immigration et l'intégration 135
2.6.
Les problèmes économiques et sociaux: chômage, précarité, pauvreté 137
2.7.
Le handicap 140
2.8.
La protection sociale en France 143
2.9.
Le vieillissement, la personne âgée 145
2.10.
La personne mourante, la mort 147
CHAPITRE 3
: Entraînement 149
) 1. Énoncés 149
1.1.
Sujets complets 149
1.2.
À vous de réfléchir sur la question ! 165
)2.
Corrigés 183
2.1.
Sujet d'annales: concours Île-de-France 2009 183
2.2.
Sujet d'entraînement 1 : Le SIDA 185
2.3.
Sujet d'entraînement 2: La faim dans le monde 187
2.4.
Sujet d'entraînement 3 : Le vieillissement de la population 189
2.5.
Sujet d'entraînement 4: Les pathologies chroniques 190
2.6.
Sujet d'entraînement 5: La faim dans le monde 192
2.7.
Sujet d'entraînement 6: Le vieillissement de la population 194
Sous-partie 2
: Tests d'aptitude 197
CHAPITRE 1
: Méthodologie: une marche à suivre 199
) 1. Les tests de raisonnement logique 200
1.1.
Descriptifet difficulté 200
1.2.
Présentation illustrée de nombreux exercices et correction commentée 200
) 2. Les tests d'attention .215
2.1.
Description et difficulté 215
2.2.
Présentation illustrée de nombreux tests d'attention et correction commentée 216
) 3. Les tests d'organisation 227
3.1.
Descriptifet difficulté 227
3.2.
Présentation illustrée de nombreux exercices et correction commentée 227
)4.
Les tests d'aptitude numérique 234
4.1.
Description et difficulté 234
4.2.
Présentation illustrée de nombreux exercices et correction commentée 235
CHAPITRE 2
: Entraînement 259
) 1. Énoncés 259
1.1.
Les tests de raisonnement logique 259
1.2.
Les tests d'attention 263
1.3.
Les tests d'organisation 270
1.4.
Les tests d'aptitude numérique 273
) 2. Corrigés 279
2.1.
Les tests de raisonnement logique 279
2.2.
Les tests d'attention .281
2.3.
Les tests d'organisation 286
2.4.
Les tests d'aptitude numérique 289
PARTIE 3 -ÉPREUVE ORALE 295
CHAPITRE 1
: Méthodologie: une marche à suivre 299
) 1. Quelques rappels 299
1.1.
La convocation 299
1.2.
Les résultats 299
) 2. Préparation de l'épreuve 300
2.1.
Vous documenter pour préparer l'épreuve 300
2.2.
Préparez votre présentation personnelle .301
2.3.
Préparation physique et psychique 303
) 3. Les étapes de l'épreuve 304
3.1.
Préambule: l'arrivée 304
3.2.
Première étape: la préparation de l'exposé .305
3.3.
Deuxième étape: entretien avec le jury 316
) 4. Comment vous présenter au jury? Faites le point! 325
4.1.
Méthode de travail proposée 325
4.2.
Étape 1 : Commencez par cerner ce que vous imaginez de la profession
et des professionnels infirmiers 326
4.3.
Étape 2 : Faites votre portrait 327
CHAPITRE 2
: Entraînement 332
) 1. Énoncés 332
1.1.
Sujets complets .332
1.2.
À vous de réfléchir 333
) 2. Corrigés .337
2.1.
Sujets complets .337
2.2.
À vous de réfléchir 349
PARTIE 4 -ÉPREUVE SPÉCIFlQUE AUX INFIRMIERS DIPLÔMÉS
HORS DE L'UNION EUROPÉENNE .361
) 1. Les modalités du concours d'entrée pour les infirmiers déjà diplômés
CHAPITRE 1
: Méthodologie: une marche à suivre 365
hors de l'Union européenne 365
) 2. Grille d'évaluation .366
2.1.
L'épreuve d'admissibilité 366
2.2.
L'épreuve d'admission .367
)3.
Lejourde l'épreuve 367
3.1.
L'épreuve d'admissibilité .367
3.2.
L'épreuve d'admission 371
CHAPITRE 2
: Entraînement .376
) 1. Énoncés 376
1.1.
Sujet 1: annales du concours d'Île-de-France, octobre 2009 376
1.2.
Sujet 2 .379
) 2. Corrigés 381
1.1.
Sujet 1: annales du concours d'Île-de-France, octobre 2009 381
1.2.
Sujet 2 .385
PARTIE 5-JURY DE PRÉSÉLECTION POUR LES NON DlPLÔMÉS .391
Sous-partie 1
: Le dossier .393
CHAPITRE 1
: Pièces à joindre au dossier .395
) 1. Pièces administratives 395
) 2. Pièces facultatives 396
CHAPITRE 2
: Rédiger la lettre de motivation 398
) 1. À quoi sert la lettre de motivation? 398
) 2. Style de la lettre de motivation .398
) 3. Structure de la lettre de motivation 399
3.1.
En-tête .399
3.2.
Formule d'appel .400
3.3.
Corps de la lettre: l'argumentation 400
3.4.
Formule de politesse .401
3.5.
Signature 402
Sous-partie 2
: Le résumé .403
CHAPITRE 1
: Méthodologie: une marche à suivre .405
) 1. Définition et principe général .405
)2.
Comptage des mots .405
2.1.
Rappel 406
2.2.
Calcul de la marge d'erreur .406
)3.
Lecture du texte 407
3.1.
Lecture globale: repérage du thème général et des idées prinCipales .407
3.2.
Lecture analytique: repérage de l'organisation des idées .408
)4.
Construction du résumé .412
4.1.
Choix des mots du résumé .412
4.2.
Respect du système d'énonciation .412
)5.
Rédaction du résumé .413
5.1.
Élaboration de l'idée maîtresse .413
5.2.
Écrire le plan .414
5.3.
Rédiger un premier résumé .414
5.4.
Retravailler le résumé .415
5.5.
Rédiger le résumé définitif .417
CHAPITRE 2
: Entraînement .419
) 1. Énoncé .419
)2.
Corrigé .421
ANCIENNE EDITION
Auteur : Marie-Madeleine COILOT | Frédérique JAQUET | Nicole JEANGUIOT | Didi LEPRINCE | Zahoua THORIN |
Editeur : ESTEM
Année : 09/2009 (2ème édition)
NOUVELLE EDITION
Auteur : Frédérique JAQUET | Nicole JEANGUIOT | Zahoua THORIN |
Editeur : ESTEM
Collection : Réussir son concours
Année : 08/2011 (3ème édition)
