Biologie fondamentale et grandes fonctions vitales

Cet ouvrage est conforme au nouveau référentiel de formation et à sa philosophie.

Il correspond aux unités d'enseignement 2.1 et 2.2. La maîtrise de son contenu est fondamentale pour l'acquisition des connaissances du cursus des étudiants, notamment celles traitant des processus physiopathologiques (unités d'enseignement 2.4 à 2.9).

Il apporte des connaissances approfondies et un éclairage rigoureux sur la biologie fondamentale et les fonctions vitales.
Ainsi, ces connaissances en anatomie et en physiologie ont été ciblées pour permettre de comprendre l'ensemble des processus physiopathologiques.

Sa présentation très structurée met en exergue :

-la définition des termes importants à la compréhension du contenu de chaque chapitre ;
-des fiches pathologiques vivantes, aisées à intégrer
-des QCM avec des réponses explicatives.

Des encadrés permettent de visualiser facilement, pour chaque fonction:

-les dysfonctionnements anatomiques ou physiologiques
-les tests et techniques utiles à un diagnostic ;
-un "point" thérapeutique dans un but curatif ou préventif.

CHAPITRE 2
CHAPITRE 3

CHAPITRE 5

Les thrombocytes 80

Les leucocytes ... 92

LA fONCTION CARDIAQUE... .......... 115

La pompe cardiaque ...
i:activit?ardiaque.. . 126

Vaisseaux sanguins & transport du sang 136

LA fONCTION RESPIRATOIRE 147H •••••••••••••••••••• Les voies respiratoires ..... ..... HHH ... HH'HHHH . HH'HH" HHHHH' 150

Les poumons H ..... HHH.HHHHHH. .158

Ventilation & h?toseH' HH168

LA fONCTION URINAIRE. .......... 181
H"
HH •••••• 184

........H...........HH.H. H 196

. H205
H 208
............ 218
....... 226
Estomac & formation du chyme HH' H •••••••• 234
Gros intestin & selles H'H' HHHHHH....H. . H HH..H H.252

Intestin gr? & devenir du chyme. HH ••• 242

INDEX .... "'H261