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Hôpitaux Les vents contraires du changement
Gestion des ressources humaines



Auteur :  |

Editeur : LAMARRE

Collection : Fonction cadre de santé

Année : 03/2010
Nombre de pages : 267
Reliure : Broché
ISBN 10 : 2757303171
ISBN 13 : 9782757303177

Prix public
25,50 €

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Depuis les années soixante-dix, les réformes de la santé se succèdent de façon ininterrompue et modifient sans fin les pratiques et les organisations professionnelles.

À travers trois cas réels d'intervention, l'auteur nous présente les vents contraires du changement à l'oeuvre dans l'hôpital. Le vent dominant est le « changement-réforme ». Le législateur modifie sans cesse la réglementation pour adapter les hôpitaux à l'évolution des maladies et de la société. Les personnels appliquent alors des directives conçues par d'autres qu'eux, même si elles sont rehaussées de démarches participatives. À cette tendance globale s'oppose le changement initié par les professionnels eux-mêmes localement, ou « changement-invention-collective ».

L'expérience montre que celui-ci est porté par une minorité traversant tous les établissements, métiers et positions institutionnelles. Ses membres se hissent au-delà de leurs conditions particulières et s'emploient à faire advenir ce qui est essentiel dans la santé de tous les hommes.

Pour ce faire, ils doivent combattre la face arbitraire de l'autorité : les coups de force, la délinquance, le despotisme et l'intimidation sociale. Ils sont les insubordonnés de l'Universel.

·.

Sommaire
1ntr0duction " . . ..
1-Le changement-r?rme
'l ." d' t l
110nc hange aussI a societe par ecre
2 1La r?rme permanente
3 1De la modernit?es h?aux Le r?croissant de la raison Le d?loppement des sciences et des techniques La diff?nciation sociale Le r?croissant de l'?at
4 1R?ndre ?'?lution des maladies et des risques sanitaires L'histoire des maladies et des risques sanitaires L'histoire des repr?ntations de la sant?es progr?scientifiques et techniques
5 1?uilibrer ?nomiquement le syst? Les « restrictions budg?ires» Le concept de valeur ajout?La valeur ajout?de l'h?al
L'ana1yse client/produit.
La doub1e ?ivoque de 1a qualit?La tarification ?'activit?T2A)

Rationaliser l'organisation et la production
Identifier le produit sant?Adapter les ressources humaines
Maintenir 1a coh?on du collectif professionne1

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3

9

11
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20

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28
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32

35
36
37

43

6 1 D?lopper la coh?on sociale par une
territorialisation ?ilibr?de la sant?............. 51

Autonomie et coop?tion dans l'?blissement............ 51

Le m?cin au centre du service. .................................. 51

Le regroupement des services en d?rtements. .................... 52

Le regroupement des services en p?. ............................ 56

Sp?alisation et coordination de l'offre de sant?ur le
territoire national................................................ 62

7
1 Le changement-r?rme: r?mons-nous.......... 69

8
1Les fronti?s du changement-r?rme............. 71

La fronti? externe: l'histoire sociale....................... 71

La fronti? interne: le myst? du l?slateur............. 72

Du monde dans les coulisses'...................................... 73

Un doigt de volont?opulaire et un grand verre d'?at. . . . . . . . . . . . 74

La « porte de derri?» de l'?at. ................................... 75

Le l?slateur souverain.. .. .. .. . . . . .. .. ... .. . .. ... . . .. . ..... ..... .. 78

Il -L'intervention: concepts et pratique
Pr?bule: certains auditeurs
sont m?us?.. 89

9
1 La d?rche................................................ 91

D?nitions................. ........
.................... .......... . 91

Le probl? initial.............................................. 94

L'appel au consultant........................................... 96

Le concept de demande. ........................................... 96

Le concept de commande.......................................... 97

La position paradoxale du directeur. ............................. .. 100

Un nouvel espace de demandes............................... 102

Un nouveau syst? d'acteurs................................ 106

La d?inaison de l'intervention............................... 109

La notion d'autorit? 110

Un pouvoir reconnu. ............................................... 110

Horde primitive et loi symbolique. .. .... .. . . . .. . .. . . .. . .. . . . ... 111

Autorit?uteur, loi....... .......... .... .................. ...... 116

L'intervention: d?nition finale................................ 118

10 1
Les critiques de la pratique d'intervention........ 119

Les critiques profanes.......................................... 119

Lecredodesincr?les.......................................... .. 119

Lechœurdesconcr?stes......................................... 120

Le bourbier des d?s. ........................................... .. 120

Le soleil noir des m?ncoliques.... 120

Les critiques semi-savantes
ou « le brasier des accusateurs» 121

Les critiques savantes.......................................... 122

11 1R?nses aux critiques de la pratique
d'intervention.................................................. 125

12 1L'autorit?t ses intrigues
: trois r?ts
d'intervention.................................................. 127

«
La base », auteur du changement........................... 127

L'autonomie en cercles concentriques. . .. ... .. . .. . . . . .. ... . .. . ... .. 129

Le chantier «accueil».............................................. 131

Le chantier «jour/nuit».......................................... .. 132

La tentative de putsch stopp?par l'autorit?ymbolique. . . . . . . . . .. 136

Paul Forcy et l'?gme du plan de formation............... 137

Paul Forey? C'est qui celui-l?..................................... 137

Quiconstruit leplandeformation 7.............................. .. 139

L'?boration de la loi symbolique................................ .. 140

La Vieille sort du bois, les Vieux restent ?ouvert... 143

Le meurtre de la Vieille et la d?ute des Vieux.................. .. 145

La horde, la hi?rchie et la souverainet?ymbolique. . . .. . . . . . . . .. 149

Embuscade ?a sainte Trinit?............................... 150
Le temps de travail, un enjeu crucial pour l'organisation, le directeur,
Un refus initial tr?majoritaire par le personnel de toute
Un refus initial de l'?ipe de direction, sym?ique ?elui du

Sa Majest?oupie, directeur g?ral de Shiva Consulting ... , . .. . .. 150

le personnel et les r?dents. ..................................... .. 152

La sainte Trinit?t les 35 heures. ................................ .. 157

Un accord de 35 heures sign?mais jamais pens?ollectivement... 158

r?ganisation... .................................................. .. 161

Mais un petit espace de concertation existe 162

personnel ........................................................ .. 163

La mise en chantier de la r?ganisation du travail. . . . . . . . . . . . . . . .. 165

Le putsch du «Vieux» ,.......................................... .. 166

Le retrait du groupe syndicat-soignants , ,... 168

Sa Majest?oupie: le grand retour 1 ••.......•..•••••••••• , •••• ,... 169

Le putsch de la «Vieille» et les RIT ?a cri? ,...... .. 172

?ilogue , 174

Notre analyse r?ospective ,.......................... .. 175

III -Le changement-invention collective
13 1
D?nitions................................................... 185

Le changement-invention coLLective.......................... 185

Le l?slateur global et le l?slateur local................. 187

14 1Les insubordonn?de l'Universel................... 189
Un exemple d'insubordination (non aboutie) ?a d?nquance et au
Un exemple d'insubordination (aboutie) ?a

Le groupe social................................................. 189

La notion de disposition d'esprit............................. 191

La disposition ?'insubordination............................. 192

Insubordination et autonomie ,.. .. . .. .. . .. . .. . .. 192

Insubordination et normes. ...................................... .. 194

f?chisme hi?rchique 195

domination symbolique ,........... 197

La disposition ?laborer des valeurs universelles l?gir
moralement] 199

Qu'est-ce qu'une valeur(......................................... .. 199

Les questions guides l?? par Emmanuel Kant. . . . . . . . . . . . . . . . .. 201

La pratique du raisonnement ?ique 203

Les marques de l'Universel. ...................................... .. 209

La loi du mobile moral appliqu??'intervention. ................. .. 211

?hique et strat?e................................................. 212

La disposition ?'action collective............................ 214

15 1
L'autorit?ymbolique 217

La disposition au combat 217

La disposition ?a concertation pour de vrai ,. 219

16 1
Le consultant d'intervention 221

Questions terminologiques ,....................... 221

Encourager l'?ncipation 223

17 1
Le directeur et le consultant (Le prince '
et le conseiller) 227

18 1
Les deux antinomies du changement 231

L'antinomie de la loi............................................ 231

Th? , , , , , ,...... 231

Antith? ,.,, ,.......................... .. 232

Solution de l'antinomie.. , ,. 233

L'antinomie de la force......................................... 234

Th? , ,........... 234

Antith? ,.............. .. 234

Solution de l'antinomie , , ,............ .. 235

19 1 Le changement-invention collective
: r?mons-
nous 237

Le changement-invention collective peut ?e pens??'aide du couple conceptuel de la loi symbolique
et de la horde primitive......................................... 237
Le changement-invention collective d?nd

de dispositions d'esprit sp?fiques 238

Les insubordonn?de l'UniverseL............................ 239

L'?yage du changement-invention collective , 239

20 1 Quelques nouveaux ?airages sur les
« r?stances au changement» 241

L'angoisse de la confrontation ?'autorit?................ 241

La phobie de l'action collective 243

L'angoisse de la finitude................................ 245

Con clusion ....................................................... 247

B
i bl i0 9ra phie ................................................... 253

Dan 5 la m ?ec 0 IIect ion. ................................. 257

1n dex 265



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