Chiffres en pagaille
Pour les enfants souffrant de dyscalculie

Ce matériel a pour objectif de travailler l'accès aux différentes représentations des chiffres allant de 0 à 9 auprès des enfants souffrant de dyscalculie.

Ce jeu de cartes est adaptable dès la maternelle. Il est destiné aux enfants présentant des troubles ou des difficultés à mémoriser les représentations des chiffres (constellation, repré sédation manuelle, écriture en chiffre et écriture en lettres). Le déroulement du jeu amène l'enfant à prendre conscience des différentes façons de représenter le chiffre ainsi que de les automatiser en les photographiant correctement. Ce jeu est aussi l'occasion d'aider à mémoriser l'orthographe des chiffres.

Dans ma pratique professionnelle, j'ai très souvent recours à ce jeu avec les enfants qui sont en maternelle mais également avec les enfants scolarisés en CP et CE1.

•  Pour travailler la logique

•  Pour travailler l'apprentissage de la litanie des nombres

•  Pour travailler les configurations et constellations

•  Pour travailler la lecture (reconnaissance en chiffre et en lettres)

•  Pour travailler l'orthographe (apprentissage visuel global)

De plus, ce jeu a eu un succès fou auprès de mes petits patients sourds qui apprennent à lire et à écrire les chiffres.

Description du matériel

108 cartes réparties de la façon suivante :

•     20 cartes bleues, numérotées de 0 à 9 écrits en chiffre

•     18 cartes rouges, numérotées de 1 à 9 dessinés avec des constellations

•     18 cartes jaunes, numérotées de 1 à 9 dessinés avec la configuration des doigts de la main

•     20 cartes vertes, numérotées de 0 à 9 écrits en lettres

•     8 cartes « 2 », (2 de chaque couleur)

•     8 cartes « CHANGEMENT DE SENS » (2 de chaque couleur)

•     8 cartes PASSE TON TOUR » (2 de chaque couleur)

•     4 cartes CHANGE DE COULEUR »

•     4 cartes « 4 ET CHANGE DE COULEUR

Remarque :Il est évident que l'orthophoniste peut retirer les cartes vertes si l'enfant est en maternelle.