Et si l'on repensait la période d'adaptation, ce temps si précieux de l'arrivée en crèche d'un tout-petit (et de sa famille) ? Pour quiconque évolue en structure d'accueil, cette période est plus que connue… telle une évidence, une pratique qui s'impose, avec des façons de faire bien encadrées.
[lire la quatrième du livre Adaptation, Familiarisation...Et si tout était [...]]
Et si l'on transformait notre regard et approche pour mieux comprendre comment les tout-petits perçoivent leur environnement et ses objets ? Et si l'on mettait de côté notre manière adulte de nous rapporter au monde afin de leur proposer autre chose, qui réponde à la fois à leurs besoins, ...
[lire la quatrième du livre Théorie de l'affordance]
Accueillir des tout-petits au quotidien : une (belle) aventure, mais aussi un grand défi ! Si nous savons pourquoi nous avons fait le choix de ce métier, il n'en reste pas moins qu'au quotidien, c'est un apprentissage et des découvertes en continu ! Il y a ce que l'on sait... ce que l'on pensait savoir ; Il y a ce que l'on a observé, ce que l'on a changé...
[lire la quatrième du livre Éducateurs de jeunes enfants]
"Mais pourquoi veut-il toujours des câlins ?
En-a-t-il vraiment besoin ?
".
"Oh !
Mais il ne peut pas attendre 3 minutes !
".
"Arrête de pleurer, tout va bien !
".
"On ne tape pas, ce n'est pas bien !
".
[lire la quatrième du livre Les émotions de bébé]
