L’apprentissage tout au long de la vie constitue une démarche essentielle pour les soignants en vue d’attribuer du sens à leurs activités au quotidien. La volonté de se former en permanence favorise l’épanouissement au travail et la qualité des soins.
[lire la quatrième du livre Soin et autoformation]
L'immobilier d'entreprise désigne un métier : celui des professionnels détenant des biens immobiliers afin de les louer et en tirer un revenu.
[lire la quatrième du livre L'investissement en immobilier d'entreprise : un [...]]
Pour prendre soin, les soignants ont besoin d’espaces de parole et d’analyse pour valoriser la façon dont ils soignent leur travail. Le développement d’une pratique reìflexive entre pairs favorise la qualité des soins et la professionnalisation.
L’activité clinique est une source constante d’apprentissages.
[lire la quatrième du livre Soigner son travail pour prendre soin]
La question du terroriste solitaire fait polémique. Longtemps appelé 'loup solitaire', il n'a généralement rien d'un ermite.
[lire la quatrième du livre La fabrique du terroriste solitaire]
Un récit édifiant sur l'un des plus grands drames d'alpinisme de ce siècle.
5 août 1974, pour la premiere fois dans l'histoire de l'alpinisme, une cordee entierement feminine menée par Elvira Sergeevna Shataeva, Membre du Spartak de Moscou, tente de traverser d'est en ouest le versant septentrional du pic Lénine, 7 134 mètres.
[lire la quatrième du livre Ici Elvira, vous m'entendez ? Les huit femmes du [...]]
Forte de son expérience de plus de 15 ans en tant qu’infirmière scolaire principalement en réseaux d’éducation prioritaire l’auteur propose dans cet ouvrage de partager son expérience ses motivations et ses déceptions. Elle explique le cheminement les études et la formation pour arriver à ce poste puis décrit le quotidien de l’infirmière scolaire.
[lire la quatrième du livre Infirmière en milieu scolaire]
Les pratiques adolescentes ont changé, entraînant chez les plus vulnérables des risques de « mésusage » de ce que la société met à leur disposition. Dans le même temps, les professionnels s’interrogent sur leur rôle d’accompagnant, d’aidant.
[lire la quatrième du livre Accompagner les adolescents]
