Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers amenés à prendre en charge le patient dans un service de réanimation et de soins intensifs.
En trois grandes parties :
1 - Les prérequis fournissent les notions indispensables pour aborder sereinement les situations cliniques prévalentes.
[lire la quatrième du livre Bien débuter - Urgences]
Cet ouvrage, organisé sous forme de fiches, donne les clefs et les repères pour le raisonnement clinique dans le domaine de l'anesthésie-réanimation.
À travers 5 grandes parties (terrains, chirurgies, techniques de base, SSPI et pharmacologie), il est conçu comme un outil d'aide à la résolution de problèmes régulièrement rencontrés dans les actes d'anesthésie.
[lire la quatrième du livre Fiches pratiques IADE - Infirmier anésthésiste]
Comment s'y prendre dans une situation donnée ? Quelles compétences pour prendre en charge le patient ? Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers amenés à prendre en charge le patient dans un service de réanimation et de soins intensifs.
[lire la quatrième du livre Bien débuter en Réanimation - Soins intensifs]
Les cahiers infirmiers la nouvelle collection au service de l'infirmier ! Alliant la théorie de l'enseignement à la pratique centrée sur la prise en charge globale des patients les cahiers infirmiers sont pensés pour faciliter l'acquisition des connaissances indispensables à l'exercice du métier au quotidien.
[lire la quatrième du livre Les cahiers infirmiers d'Urgence-Réanimation]
Comment s'y prendre dans une situation donnée ? Quelles compétences pour prendre en charge le patient ? Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers dans l'objectif de leur offrir les compétences techniques et relationnelles nécessaires à la prise en charge globale d'un patient - enfant ou adulte- et de son entourage.
[lire la quatrième du livre Bien débuter - La relation soignant-soigné]
Devant l'accroissement des patients atteints de maladies chroniques, le besoin de former le personnel soignant à une démarche d'éducation thérapeutique du patient (ETP) se fait de plus en plus prégnant. L'ETP a pour objet de former le malade afin qu'il puisse acquérir un savoir-faire adéquat, pour arriver à un équilibre entre sa vie et le contrôle optimal de sa maladie.
[lire la quatrième du livre Guide de l'éducation thérapeutique du patient]
L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans Les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel.
Ce cahier, consacré à IjUE 3.3 Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité (semestres 3 et 5) et à VUE 3.
[lire la quatrième du livre Rôles infirmiers, organisation du travail et [...]]
L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel.
Ce cahier, consacré à l'UE 4.3 Soins d'urgences (semestres 2 et 4) présente les concepts fondamentaux à connaître et les techniques de soins à maîtriser.
[lire la quatrième du livre Soins d'urgence et de réanimation]
