Dans cet ouvrage, le cours est systématiquement illustré et résumé par des arbres décisionnels : « si cet examen est positif, voilà ce que vous devez faire, s'il est négatif, voici la conduite à tenir ».
L'idée est de guider l'étudiant vers le bon diagnostic et le bon traitement à travers un cheminement logique.
[lire la quatrième du livre L'ECNi branché - Cardiologie]
Dans ces ouvrages, le cours est systématiquement illustré et résumé par des arbres décisionnels : " si cet examen est positif, voilà ce que vous devez faire, s'il est négatif, voici la conduite à tenir ".
[lire la quatrième du livre L'ECN branché - Maladies infectieuses]
Dans ces ouvrages, le cours est systématiquement illustré et résumé par des arbres décisionnels : « si cet examen est positif, voilà ce que vous devez faire, s'il est négatif, voici la conduite à tenir ». L'idée est de guider l'étudiant vers le bon diagnostic et le bon traitement à travers un cheminement logique.
[lire la quatrième du livre L'ECN branché - Rhumatologie, Médecine physique [...]]
Ce document se veut une aide pour tous ceux qui ont l'occasion de faire une présentation orale, une présentation affichée sous forme de «poster», ou de soumettre un résumé à un congrès scientifique.
Sans se prendre trop au sérieux, il parcours les différents aspects de ces trois tâches, fréquentes tout au long du cursus universitaire des médecins.
[lire la quatrième du livre Abécédaire : PRO]
Proposant des ouvrages de cours de référence, la collection EDN - LES REFERENTIELS tient compte de l’évolution des enseignements et des besoins des étudiants qui préparent les EDN.
Ses auteurs, tous professeurs universitaires, s’attachent à fournir au lecteur un outil complet de révisions, conforme au programme du concours.
Dans cet ouvrage, le programme de la [...]
[lire la quatrième du livre Pédiatrie EDN/R2C]
Dans cet ouvrage, le cours est systématiquement illustré et résumé par des arbres décisionnels : « si cet examen est positif, voilà ce que vous devez faire, s'il est négatif, voici la conduite à tenir ».
L'idée est de guider l'étudiant vers le bon diagnostic et le bon traitement à travers un cheminement logique.
[lire la quatrième du livre L'ECNi branché - Endocrinologie]
Dans cet ouvrage, le cours est systématiquement illustré et résumé par des arbres décisionnels : "si cet examen est positif, voilà ce que vous devez faire, s'il est négatif, voici la conduite à tenir".
L'idée est de guider l'étudiant vers le bon diagnostic et le bon traitement à travers un cheminement logique .
[lire la quatrième du livre L'ECNi branché - Hépato-gastro-entérologie]
Dans cet ouvrage, le cours est systématiquement illustré et résumé par des arbres décisionnels : « si cet examen est positif, voilà ce que vous devez faire, s'il est négatif, voici la conduite à tenir ».L'idée est de guider l'étudiant vers le bon diagnostic et le bon traitement à travers un cheminement logique.
[lire la quatrième du livre L'ECNi branché - Néphrologie]
Lire un Extrait du livre
Cet ouvrage propose un cours illustré et résumé par des arbres décisionnels : « si cet examen est positif, voilà ce que vous devez faire, s'il est négatif, voici la conduite à tenir ».
[lire la quatrième du livre L'ECN branché - Pneumologie]
Lire un Extrait du livre
[lire la quatrième du livre L'ECN branché - Urgences]
Dans ces ouvrages, le cours est systématiquement illustré et résumé par des arbres décisionnels : " si cet examen est positif, voilà ce que vous devez faire, s'il est négatif, voici la conduite à tenir ".
[lire la quatrième du livre L'ECN branché - Dermatologie]
Dans ces ouvrages, le cours est systématiquement illustré et résumé par des arbres décisionnels : « si cet examen est positif, voilà ce que vous devez faire, s'il est négatif, voici la conduite à tenir ». L'idée est de guider l'étudiant vers le bon diagnostic et le bon traitement à travers un cheminement logique.
[lire la quatrième du livre L'ECN branché - Orthopédie]
Dans ces ouvrages, le cours est systématiquement illustré et résumé par des arbres décisionnels : « si cet examen est positif, voilà ce que vous devez faire, s'il est négatif, voici la conduite à tenir ». L'idée est de guider l'étudiant vers le bon diagnostic et le bon traitement à travers un cheminement logique.
[lire la quatrième du livre L'ECN branché - Réanimation, Douleur, [...]]
Dans ces ouvrages, le cours est systématiquement illustré et résumé par des arbres décisionnels : « si cet examen est positif, voilà ce que vous devez faire, s'il est négatif, voici la conduite à tenir ». L'idée est de guider l'étudiant vers le bon diagnostic et le bon traitement à travers un cheminement logique.
[lire la quatrième du livre L'ECN branché - Hématologie]
Cet abécédaire d'infectiologie pédiatrique s'adresse à des médecins et étudiants en médecine.
Il propose une attitude thérapeutique validée par des consensus nationaux, des références de bonne pratique ou s'inspirant d'attitudes pratiques de certaines équipes.
[lire la quatrième du livre Infectiologie Pédiatrique]
Cet Abécédaire d'hépatologie, gastro-entérologie et nutrition a pour but de présenter un panorama de la spécialité, vaste dans ses trois composantes. La première édition de ce travail a fait l'objet du mémoire de DIU de C. Dumant-Forest, et de sa thèse de médecine, pour la version Internet.
[lire la quatrième du livre Hépatologie Gastro-entérologie Nutrition [...]]
