Les livres de l'auteur sous direction walter hesbeen

Réenchanter la formation aux métiers de la santé
Un enjeu de société et un défi éthique pour les équipes pédagogiques
Editeur : SELI ARSLAN
Année : 11/2023

Comment donner l’envie de se former à un métier du soin en vue ensuite de l’exercer au long cours?? Les auteurs partagent leurs réflexions, leurs expériences et dispositifs pédagogiques innovants favorisant l’engagement et le sens des pratiques ...
[lire la quatrième du livre Réenchanter la formation aux métiers de la [...]]

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Face au refus d’aide et de soins de HESBEEN
Penser en équipe le positionnement éthique
Editeur : SELI ARSLAN
Année : 05/2023

Les professionnels du soin et de l’accompagnement sont régulièrement confrontés au refus d’aide ou de soins des personnes. Ce livre fournit des repères pour mieux comprendre ces décisions, viser des voies d’action pertinentes et un juste soin.
[lire la quatrième du livre Face au refus d’aide et de soins de HESBEEN]

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Le soin invisible
Comment valoriser un travail humain essentiel ?
Editeur : SELI ARSLAN
Année : 11/2022

Fournit des repères sur l’origine du caractère invisible d’un travail humain exigeant, qu’il concerne la relation de soin, la relation pédagogique ou les relations professionnelles et propose des pistes pour préserver des soins de qualité.
[lire la quatrième du livre Le soin invisible]

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Formations en santé et crise sanitaire
Enjeux et défis éthiques pour le quotidien des apprentissages
Editeur : SELI ARSLAN
Année : 05/2022

Comment assurer la qualité des formations aux métiers du soin dans le contexte de la crise sanitaire?? Les auteurs partagent leurs expériences sur les dispositifs mis en place, l’accompagnement des étudiants et leurs pistes pour relever les défis futurs.
[lire la quatrième du livre Formations en santé et crise sanitaire]

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Ethique en rééducation-réadaptation
Agir pour prévenir les situations de handicap
Editeur : SELI ARSLAN
Année : 08/2021

Révéler la richesse et le sens des pratiques soignantes, encore souvent mésestimées, auprès des personnes âgées permet de nourrir un sentiment de fierté et favorise la reconnaissance de la qualité des soins prodigués comme des personnes qui en bénéficient.
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L’ethique face a la crise - le monde du soin mis au defi
Repères réflexifs sur les pratiques de soins et perspectives
Editeur : SELI ARSLAN
Collection : SELI ARSLAN
Année : 02/2021 1e édition

Après l’urgence sanitaire, vient le temps de penser l’après-crise. Ce livre fournit des repères réflexifs sur les pratiques soignantes pour les acteurs du soin, les formateurs et les étudiants dans un contexte où de nombreuses questions éthiques ont émergé.
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L’accompagnement des étudiants infirmiers en stage
Repères pour favoriser un tutorat éthique
Editeur : SELI ARSLAN
Année : 05/2020

Cet ouvrage s’adresse à l’ensemble des acteurs du travail du soin. Il vise à repenser dans une perspective interdisciplinaire et interprofessionnelle le concept fondamental de travail à l’aune de sa spécificité dans les services de soins.
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Le bien-être des étudiants
Formation aux métiers de la santé
Editeur : SELI ARSLAN
Année : 11/2019

Le bien-être de l’apprenant en formation initiale ou continue aux différents métiers de la santé pourrait paraître secondaire face à la nécessité d’acquérir des savoirs et des habiletés techniques. Cependant, les difficultés des étudiants sont réelles, qu’il s’agisse de contraintes personnelles, de pressions financières, du vécu des stages, etc.
[lire la quatrième du livre Le bien-être des étudiants]

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Vieillissement, éthique et société - Du respect de la liberté et de l’identité de la personne âgée dans les pratiques de soins
Editeur : SELI ARSLAN
Année : 09/2018

La place qu’occupent les personnes âgées dans la société et les organisations de soins suscite des questions éthiques en lien avec la liberté, l’autonomie ou l’identité, qui sont abordées d’un point de vue théorique et pratique dans ce livre.
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Humanisme soignant et soins infirmiers
Un art du singulier
Collection : Hors collection
Année : 09/2017

L'humanisme soignant se présente comme un courant de pensée amorcé dès 1995 à l'initiative entre autres de Walter Hesbeen. Ce courant oeuvre pour accorder plus d'importance à la singularité des personnes présentes dans les structures et organisations d'aide et de soins en vue de laisser émerger chez l'autre son humanité quels que soient l'état et la situation dans laquelle il se trouve.
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La qualité du soin infirmier
De la réflexion éthique à une pratique de qualité
Année : 01/2017 (3ème édition)

Une pratique infirmière de qualité peut se définir comme une pratique conforme aux exigences établies pour ce type de pratique en un lieu donné.
S'il y a des exigences de nature formelle, en particulier réglementaires, scientifiques et techniques, il y a également des exigences "conceptuelles".
[lire la quatrième du livre La qualité du soin infirmier]

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Accompagner les étudiants infirmiers - Promouvoir des pratiques pédagogiques éthiques
Editeur : SELI ARSLAN
Année : 09/2016

Cet ouvrage revient sur les enjeux professionnels et éthiques de la formation infirmière, les auteurs formateurs et encadrants de stages partageant projets et expériences pédagogiques pour favoriser des pratiques ajustées aux besoinsL'accompagnement des étudiants en soins infirmiers comporte des enjeux d'ordre pédagogique, éthique et humain.
[lire la quatrième du livre Accompagner les étudiants infirmiers - [...]]

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Le mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers
Se révéler l'auteur de sa pensée
Année : 08/2016 (2ème édition)


Le mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers se présente comme un exercice pédagogique par lequel l'étudiant se met en recherche. Le mémoire l'invite ainsi à revêtir les habits de l'explorateur en vue de voir un peu plus clair dans une question qu'il se pose, dans une situation qui l'a plus particulièrement interpellé.
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Les formations aux métiers de la santé
Du projet de formation au projet pédagogique en pratique
Editeur : SELI ARSLAN
Année : 11/2013

Les formations qui conduisent à l'exercice des métiers de la santé sont définies par des programmes officiels qui précisent le contenu des enseignements et activités ainsi que les modalités concrètes de déroulement et d'organisation.
[lire la quatrième du livre Les formations aux métiers de la santé]

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Être infirmier à l'ère universitaire
Enjeux, débats et évolutions
Editeur : SELI ARSLAN
Année : 10/2013

Le débat sur les enjeux et les conséquences de la réforme des études infirmières est loin d'être clos aujourd'hui.

Celle-ci découlait de l'obligation de rapprocher le cursus infirmier des études universitaires classiques.
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Penser le soin en réadaptation
Agir pour le devenir de la personne
Editeur : SELI ARSLAN
Année : 12/2012

En accédant progressivement au rang de science, la médecine a déployé de façon extraordinaire ses techniques et moyens d'interventions.

Elle a eu tendance, dans le même temps, à délaisser les affections qu'elle ne pouvait guérir et qui la confrontaient à un inconfortable sentiment d'impuissance voire d'échec.
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Cadre de santé de proximité, un métier au coeur du soin
Penser une éthique du quotidien des soins
Année : 06/2011

Il est bien des façons d'exercer le métier de cadre de santé et, dès lors, d'orienter la pratique que recouvre une telle appellation.

Si la nécessité d'une performance gestionnaire et managériale est souvent mise en avant et ne fait, d'ailleurs, pas de doute, celle de la pertinence humaine des actions et de leur organisation ne peut être laissée dans l'ombre.
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La banalisation de l'humain dans le système de soins
De la pratique des soins à l'éthique du quotidien
Editeur : SELI ARSLAN
Année : 05/2011

Il est indéniable que la recherche et la technologie biomédicales ont permis au système de soins de s'organiser en vue de proposer à la population des moyens d'actions de plus en plus performants voire audacieux.
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