L'autisme est un trouble du neurodéveloppement qui touche précocement le développement sensori-psychomoteur. Il est essentiel de repérer ces signes, d'en mesurer leur intensité et d'en évaluer leur impact fonctionnel tout au long de la vie. [lire la quatrième du livre EPSA - recharges]
Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est un trouble précoce du neuro-développement qui réunit deux grands ensembles de signes cliniques : des déficits de la communication sociale, ainsi que des comportements restreints et répétitifs. Il est essentiel de repérer ces signes, d’en mesurer leur intensité et d’en évaluer leur impact fonctionnel tout au long de la vie. [lire la quatrième du livre Coffret EPSA]
Qu'ils soient malades dans l'école ou malades de l'école, les enseignants et les élèves en souffrance sont trop souvent ignorés. Quand ils ne le sont pas, ils sont généralement "externalisés" pour être pris en charge par une médecine individuelle et spécialisée... Nicole Catheline et son équipe proposent ici une autre voie. [lire la quatrième du livre Enseignants et élèves en souffrance]
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