Ressentir une fatigue vocale plus ou moins régulière représente un risque potentiel lorsqu'on exerce la profession d'enseignant.
La voix, fortement et constamment sollicitée en classes de maternelle et de primaire, reste un outil précieux qu'il est indispensable de ménager.
[lire la quatrième du livre La voix : un outil précieux pour l'enseignant]
Certaines études sur la plasticité cérébrale ont montré que les individus atteints de troubles mnésiques (de quelque nature qu'ils soient) seraient capables d'améliorer leurs performances après entraînement.
Ce qui contribuerait à retarder et/ou atténuer le déclin cognitif. Basée sur ce modèle scientifique, une nouvelle approche visant à renforcer et optimiser les [...]
[lire la quatrième du livre Renforcement cognitif par les contes de fées]
Devant le nombre de plus en plus important d'enfants de grande section de maternelle nous étant adressés pour des troubles de l'attention et de la mémoire, des difficultés graphiques, un mauvais repérage spatio-temporel, une conscience phonologique déficitaire et/ou des difficultés à ...
[lire la quatrième du livre En route pour le cours préparatoire]
