Livres de la collection - La Bibliothèque Que sais-je ?

Au croisement de la psychologie de l’enfant et des neurosciences cognitives, Olivier Houdé étudie, avec son laboratoire de la Sorbonne, les mécanismes du développement de l’intelligence et de l’apprentissage. En bref : comment raisonne notre cerveau.
[lire la quatrième du livre Comment raisonne notre cerveau]

L'acquisition du langage, des langues, de l'écrit et du nombre.
Michel Fayot et Michèle Kail ont mis au jour quelques-uns des ressorts qui sont à l'oeuvre lorsqu'un enfant apprend à parler - sa langue maternelle ou d'autres langues -, à écrire et à compter.
[lire la quatrième du livre Apprendre à apprendre]