Nous utilisons des cookies pour vous proposer des contenus et services adaptés.
En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies.
Ce site respecte la loi RGPD du 25 mai 2018. Pour en savoir plus, cliquez ici
(+33) 02 47 61 20 22 Du lundi au vendredi de 10H à 16H30

Livres de la collection - Perspectives en Education & Formation

Les directions d’établissement au cœur du changement
Pilotage, collaboration et accompagnement des équipes éducatives
Année : 02/2021

Diriger un établissement scolaire à l'ère du changement permanent représente un enjeu majeur. Dans ce contexte, la succession des réformes scolaires n'est sans doute pas étrangère à la complexité des défis que les cadres scolaires ont à relever. [lire la suite]

36,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

La formation buissonnière des enseignants
Leurs apprentissages personnels, entre enjeux pédagogiques et politiques
Année : 02/2021

Les enseignantes apprennent leur métier par le biais de leur formation - initiale ou continue - mais pas seulement. Les expériences privées, personnelles ou informelles des professionnels peuvent aussi conditionner ce qu'ils sont et ce qu'ils font, parfois à leur insu, parfois sciemment. [lire la suite]

36,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Curriculum et situations
Un cadre méthodologique pour le développement de programmes éducatifs
Année : 10/2020

Dans une perspective de développement de compétences par les apprenants, la notion de situation devient incontournable dans le processus de construction et d'implantation d'un curriculum. Elle est centrale dans ce livre. Les auteurs décrivent la complexité de la mise en oeuvre d'approches s'appuyant sur des situations pertinentes pour les apprenants. [lire la suite]

37,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

La démarche d'accompagnement
Repères méthodologiques et ressources théoriques
Auteur : Maela PAUL
Année : 03/2020 2e édition

L'originalité de cet ouvrage est d'aborder le concept d'accompagnement au-delà des conditionnements des dispositifs, des publics, des secteurs professionnels ou des formes spécifiques qu'il peut revêtir. Le 'matériel' proposé ici, méthodologique et théorique, détient son opérationnalité d'avoir été recueilli et travaillé auprès des professionnels de l'accompagnement. [lire la suite]

32,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Questionner et valoriser le métier d'enseignant
Une double contrainte en formation
Année : 04/2019

Comme toute formation, celle des enseignants doit composer entre deux logiques a priori contradictoires : accompagner les professionnels dans le développement de leurs pratiques, donc les conduire à se remettre en question, au risque de déstabiliser et de faire douter ceux qu'elle pretend former. [lire la suite]

37,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Pas de visuel pour Apprendre à entreprendre
Politiques et pratiques secondaires
Année : 04/2018

Dans une société où les problématiques liées à l'emploi et au chômage sont de plus en plus vives, le développement de l'entrepreneuriat apparaît comme une voie alternative susceptible de répondre à cette urgence sociale et dynamiser les acteurs sociaux. [lire la suite]

35,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Pensée critique, enseignement de l'histoire et de la citoyenneté
Année : 02/2018

Qu'est-ce que la pensée critique en histoire ? En quoi est-elle liée à l'esprit critique, à la méthode critique et à la lecture en histoire ? Comment s'apprend-elle ? Comment se manifeste-t-elle ? Permet-elle de mieux comprendre le monde et d'agir plus lucidement ? En quoi est-elle liée à ... [lire la suite]

35,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Comment changent les formations d'enseignants
Recherches et pratiques
Année : 06/2017

Dans le cadre de cet ouvrage, des auteurs français, belges, canadiens, suisses et africains se penchent sur le phénomène de l'évolution des programmes de formation à l'enseignement, cherchant à circonscrire les forces en jeu. [lire la suite]

38,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Rapport au(x) savoir(s) de l'enseignant et de l'apprenant
Une énigmatique rencontre
Année : 06/2017

La notion de rapport au(x) savoir(s) a connu un déploiement important dans le monde francophone au cours des années 1990 et 2000, dans des contextes d'éducation et de formation très variés. [lire la suite]

38,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Pas de visuel pour Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation
Année : 06/2017

Depuis une vingtaine d'années, les responsables de l'enseignement de nombreux pays mettent en place des objectifs et des indicateurs leur permettant de piloter le système et de mieux réguler le fonctionnement des établissements et des organisations scolaires. [lire la suite]

38,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Les apprentissages professionnels accompagnés
Année : 06/2017

Dans cet ouvrage, les apprentissages professionnels accompagnés sont présentés comme des formes de médiations opérées par les intervenants (formateurs, tuteurs, référents professionnels). Les apprentissages professionnels accompagnés apparaissent alors comme des processus de changements pensés, provoqués et valorisés par les formateurs. [lire la suite]

38,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Ecole des filles, école des femmes
L'institution scolaire face aux parcours, normes et rôles professionnels sexués
Année : 01/2017

Les résultats des enquêtes internationales sur les acquis scolaires des élèves révèlent que, depuis une dizaine d'années, les filles font preuve de meilleures performances globales - un écart qui se creuse encore lorsqu'on s'intéresse à l'expression de la motivation ou des projets professionnels. [lire la suite]

38,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

De l'étonnement à l'apprentissage
Enquêter pour mieux comprendre
Année : 01/2017

En sciences humaines et, à plus forte raison, dans le champ de l'éducation, la notion d'étonnement invite spontanément à penser, sans doute parce qu'on la lie intuitivement à la vie intellectuelle des individus et aux formes d'innovations qui lui sont corrélées. L'étonnement se situe au coeur du processus de construction de l'expérience et de formation du sujet. [lire la suite]

38,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Former les enseignants au XXIe siècle
Tome 2, Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs
Auteur : Luc RIA COLLECTIF
Année : 11/2016

L'ambition de la chaire UNESCO 'Former les enseignants au XXIe siècle' de l'Ecole normale supérieure de Lyon (France) est de constituer un vivier d'idées innovantes, de pistes prometteuses pour participer au vaste chantier de refondation de la formation des enseignants au niveau international. [lire la suite]

41,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Didactiques de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté
Année : 02/2016

Quelles nouvelles voies s’ouvrent à la recherche et à la pratique en didactique de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté à travers le monde, dans des contextes sociopolitiques et scolaires qui s’avèrent instables pour les premiers et, pour les seconds, en ... [lire la suite]

38,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l'enseignement
Enjeux, richesse et pluralité
Année : 10/2015

De l'enseignant à l'apprenant, en passant par les curricula, l'ouvrage éclaire les enjeux du rapport au(x) savoir(s) au cœur des institutions de formation et d'enseignement. [lire la suite]

41,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Mutations éducatives et engagement professionnel
Année : 09/2015

Cet ouvrage d'une grande actualité correspond à - nécessité dans le cadre de l'analyse des professions de l'éducation et de la formation en pleine transformation. Il s'inscrit dans des perspectives scientifiques contemporaines relatives à la dimension sociale de l'engagement professionnel et de l'apprentissage du et au travail. [lire la suite]

41,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Former les enseignants au XXIe siècle
Tome 1, Etablissement formateur et vidéoformation
Auteur : Luc RIA COLLECTIF
Année : 03/2015

La formation des enseignants est un sujet d'actualité à l'échelle internationale pour préparer aux mieux les futurs enseignants à un métier en profonde mutation mais aussi plus largement dans le but d'améliorer la qualité des systèmes éducatifs. [lire la suite]

41,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

A qui profite la formation continue des enseignants
Année : 01/2015

À qui profite la formation continue des enseignants ? Obligatoire ou pas, intégrée ou non dans l'emploi du temps, adressée aux personnes ou aux établissements, conçue entre pairs ou décrétée par la hiérarchie, plus moins ou adossée aux projets du terrain et à la recherche éducation, ... [lire la suite]

41,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Quelle cohérence pour l'éducation en Afrique
Des politiques au curriculum, hommage à Louis d'Hainaut
Année : 10/2014

Dans cet ouvrage, le lecteur trouvera des outils à la fois conceptuels et méthodologiques pour analyser l'éducation en Afrique du triple point de vue des politiques d'aide au développement, du choix des politiques éducatives telles qu'elles sont déclarées et mises en oeuvre et des pratiques éducatives telles qu'elles sont définies par le curriculum. [lire la suite]

42,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Travail réel des enseignants et formation
Quelle référence au travail des enseignants dans les objectifs, les dispositifs et les pratiques ?
Année : 09/2014

La formation initiale des enseignants se réfère-t-elle au travail réel qui attend les enseignants dans les classes ? La question peut sembler provocatrice et pourtant il n’est pas illégitime de se demander dans quelle mesure les cursus de formation initiale tiennent compte du travail des ... [lire la suite]

42,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Les problèmes complexes flous en éducation
Enjeux et limites pour l'enseignement artistique et scientifique
Année : 09/2014

Après avoir publié de nombreux ouvrages - en équipe ou séparément - au sujet de l'apprendre à penser, en général, et la démarche de problématisation, en particulier, les auteurs du présent ouvrage ont constaté deux impasses didactiques : d'abord, de ce qu'il est convenu d'appeler les ... [lire la suite]

41,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Ecole et mutation
Reconfigurations, résistances, émergences
Année : 06/2014

En vue de décrire et penser les évolutions actuelles de l'Ecole, cet ouvrage propose de construire, mais aussi de discuter, un usage spécifique de la notion de ' mutation ' qui n'en fasse ni un simple équivalent du ' changement ' ou de la ' transformation ', ni une figure rhétorique aux effets d'hyperbolisation et de dramatisation, mais un schème heuristique original. [lire la suite]

43,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Encadrement et leadership
Nouvelles pratiques en éducation et formation
Année : 03/2014

Les fonctions de direction et de coordination d'établissements scolaires et de formation, d'instituts supérieurs et universitaires connaissent des changements importants. Cet ouvrage dresse l'état des lieux des nouvelles pratiques des directions d'établissements scolaires et de formation, de celles des cadres intermédiaires (coordonnateurs pédagogiques, doyens,... [lire la suite]

41,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Didactique du français : du côté des élèves
Comprendre les discours et les pratiques des apprenants
Année : 02/2014

L'ouvrage veut se placer du côté des élèves, en montrant comment la didactique du français étudie les discours et les pratiques des apprenants. Ce qui est en jeu, quand on interroge ainsi le point de vue des apprenants, est l'ensemble des sens et des valeurs qu'ils accordent (ou qu'ils pensent accordées par l'enseignant, l'institution, la société'. [lire la suite]

41,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Développer un curriculum d'enseignement ou de formation
Des options politiques au pilotage
Année : 12/2013 2e édition revue et corrigée

Le programme scolaire ne résume pas à lui seul l'ensemble des démarches, ni même des outils visant à atteindre les intentions qu'un système d'enseignement ou de formation s'assigne en matière d'apprentissages. [lire la suite]

45,00 €
En réimpression
Alerte dispo
Cet ouvrage n'est momentanément plus disponible
chez l'éditeur
 (en savoir+)

Expériences des adultes et professionnalités des formateurs
Année : 09/2013

L'ouvrage aborde une problématique actuelle dans le champ de la formation des adultes. Chaque adulte est porteur de diverses expériences personnelles et professionnelles qui peuvent être considérées par le formateur soit comme une ressource, soit comme un obstacle à gérer en formation. [lire la suite]

42,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

L'évaluation dans les systèmes scolaires
Acommodements du travail et reconfiguration des professionnalités
Année : 09/2013 Edition 2013

Tous les systèmes éducatifs ont vu se développer, au cours des deux dernières décennies, une diversité de politiques et d'outils d'évaluation, visant à renouveler les formes traditionnelles de contrôle du travail des enseignants. [lire la suite]

40,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

L'école à l'épreuve de la performance
Les politiques de régulation par les résultats
Année : 04/2013

l'Ecole est de plus en plus soumise à une obligation de résultats et de performance. Depuis une vingtaine d'années, dans la foulée d'une promotion de l'autonomie des établissements scolaires et d'un processus de décentralisation, on assiste à la mise en place de nouveaux outils de pilotage et de régulation à distance des performances des organisations scolaires locales. [lire la suite]

42,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

L'engagement professionnel en éducation et formation
Année : 04/2013

Comprendre les mécanismes de l'engagement/désengagement professionnel dans trois grands domaines : l'éducation, la fonction de l'inspection et la formation à divers métiers de l'humain. Pour les professionnels de l'éducation et de la formation, l'engagement dans le monde du travail indique un attachement pour l'activité professionnelle. [lire la suite]

41,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Former des enseignants réflexifs
Obstacles et résistances
Année : 04/2013

Cet ouvrage interroge le paradigme de la réflexivité prôné dans la plupart des systèmes contemporains de formation des enseignants au niveau de sa mise en oeuvre qui rencontre des résistances chez les étudiants, voire des formateurs. [lire la suite]

44,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Ecoles en mouvements et réformes
Enjeux, défis et perspectives
Année : 10/2012

Le point sur les nombreuses initiatives individuelles ou collectives, témoignant de l'ingéniosité d'enseignants, de conseillers pédagogiques, de gestionnaires d'établissements scolaires en matière de réformes pédagogiques et curriculaires en francophonie. [lire la suite]

42,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Les didactiques en question(s)
Etat des lieux et perspectives pour la recherche et la formation
Année : 10/2012

Dans cet ouvrage, le mot didactique est écrit au pluriel. Ce pluriel recouvre à la fois le spectre de disciplines abordées, la variété des niveaux d'enseignement, la diversité des publics scolaires envisagés. [lire la suite]

45,00 €
Sur commande
Expédié 0.01€ sous 8 à 14 jours (en savoir+)