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Livres de la collection - Pratiques pédagogiques

NOUVEAU
Introduction à l'acquisition des langues étrangères
Année : 08/2021 Edition 2021

Véritable panorama des recherches sur l'acquisition, l'apprentissage et l'enseignement des langues illustrées par des exemples de différentes langues en situations de classe. A l'heure où l'enseignement-apprentissage des langues est un enjeu crucial, ce manuel, rédigé par des spécialistes du domaine, permet la découverte du champ de recherche de l'acquisition de la langue seconde. [lire la suite]

34,90 €
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Comment enseigner l'oral aux élèves
Se former pour mieux former à la prise de parole
Année : 04/2021

Ce guide propose les outils essentiels à la prise de parole et à son enseignement : exercices pratiques, fiches de cours, grilles d'autoévaluation et mise en place d'une progression hebdomadaire. Et ce, à travers une double lecture à destination à la fois de ceux qui cherchent à améliorer leur pratique personnelle et de ceux qui enseignent et qui forment. [lire la suite]

25,00 €
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Des difficultés scolaires aux ressources de l'école
Un modèle de consultation systémique pour psychologues et enseignants
Année : 09/2020 2e édition actualisée

Ce livre présente les fondements théoriques systémiques particulièrement pertinents pour comprendre, atténuer ou résoudre les difficultés d'apprentissage et de comportement dans le cadre de l'école. [lire la suite]

37,90 €
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Comment donner à l'élève les clés de sa réussite
L'enseignement des stratégies d'apprentissage à l'école
Auteur : Pierre VIANIN
Année : 09/2020 2e édition revue et augmentée

S'adressant aux enseignants, futurs enseignants et formateurs, ce manuel présente les stratégies cognitives et métacognitives d’apprentissage et les dispositifs de leur enseignement aux élèves, en particulier les démarches stratégiques en lien avec l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et des mathématiques. [lire la suite]

36,00 €
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Réussir un projet d'établissement
Renforcer le leadership du chef d'établissement par la valorisation des pratiques de classe
Année : 02/2020

A la croisée du management et de l'éducation, cet ouvrage donne les outils indispensables à la conception d'un projet d'établissement scolaire. Sa méthode originale s'appuie sur le pilotage des pratiques des enseignants et de leurs interactions ainsi que sur le développement d'une vision stratégique. [lire la suite]

30,00 €
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La supervision pédagogique
L'accompagnement des stagiaires
Auteur : Pierre VIANIN
Année : 10/2019

Cet ouvrage propose un véritable mode d'emploi de la supervision des futurs enseignants alliant situations pratiques, fondements théoriques et démarche concrète en 5 étapes chronologiques. La formation initiale des enseignants prévoit l'organisation de stages pédagogiques dans une perspective d'alternance intégrative. [lire la suite]

33,00 €
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Pratiques de classe et formation
Récit et analyse d'expériences d'un jeune professeur des écoles
Année : 09/2018

Juliette, jeune enseignante, a tenu pendant un an son journal professionnel. Elle y a noté les aventures de ses débuts. Bien que submergée par les multiples activités du quotidien, elle a pris le temps d'y consigner ses peines, ses joies, ses interrogations, ses inquiétudes... Et, peu à peu, elle a transformé son vécu en expérience. [lire la suite]

25,00 €
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Pour une lecture littéraire
Année : 09/2015 3e édition revue et corrigée

Prenant acte de l'important déplacement que tonnait l'enseignement de la lecture et de la littérature depuis la fin du XXe siècle, ce livre tente de répondre aux questions essentielles que tout professeur de français se pose à ce propos. [lire la suite]

39,00 €
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Répondre au décrochage scolaire
Expériences de terrain
Année : 09/2014

La question du décrochage scolaire est d’une actualité brûlante sans pour autant succomber à un quelconque effet de mode. L’intérêt porté à ce phénomène tient au fait qu’il représente un excellent indicateur de la réussite ou de l’échec des politiques d’enseignement. [lire la suite]

36,00 €
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La pédagogie PNL
Lecture comparée avec différentes approches en pédagogie et en sciences cognitives
Auteur : Alain THIRY
Année : 01/2014

La PNL (Programmation Neuro-Linguistique) existe depuis 40 ans. Elle a largement évolué depuis ses débuts et cet ouvrage cherche à cerner les différents développements de son usage dans le domaine de l'apprentissage. [lire la suite]

29,00 €
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Rédiger des plans de cours
De la théorie à la pratique
Auteur : Laurent LEDUC
Année : 10/2013

Egalement appelé 'descriptif de cours', 'syllabus' ou encore 'engagement pédagogique', le 'Plan de cours' est aujourd'hui entré dans les usages de l'enseignement supérieur et universitaire, où sa pratique et sa mise en oeuvre tendent à se systématiser dans de très nombreux établissements, européens ou nord-américains notamment. [lire la suite]

41,00 €
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La motivation en contexte scolaire
Auteur : Rolland VIAU
Année : 06/2009 2e édition

Pourquoi certains élèves démontrent-ils si peu de motivation à apprendre ? Que faire pour remédier à ce problème et comment préserver la motivation de ceux qui sont motivés ? C'est à ces questions que cet ouvrage désire répondre. Il s'adresse à tous les intervenants dans les milieux scolaires et aux étudiants qui se destinent à être les enseignants de demain. [lire la suite]

39,00 €
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La discipline en classe
Modèles, doctrines et conduite
Auteur : C-M CHARLES
Année : 01/2009 3e édition

Fondé sur une série de modèles pédagogiques américains reconnus comme importants, l'ouvrage aborde la théorie, mais propose aussi des exercices pratiques et des solutions concrètes qui remettent en cause l'idée qu'on a ou on n'a pas d'autorité. [lire la suite]

47,00 €
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Comprendre les violences à l'école
Année : 11/2008 2e édition revue et corrigée

Le thème des violences à l'école reflète une des principales préoccupations du système scolaire contemporain. Les enjeux politiques et médiatiques autour de ce thème sont importants et constituent autant de pièges pour la bonne compréhension des phénomènes de violence. L'objectif de cet ouvrage est de permettre aux professionnels du monde scolaire d'éviter une partie de ces pièges. [lire la suite]

38,00 €
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Le handicap en classe : une place pour le tutorat scolaire
Année : 09/2008

La loi du 11 février 2005 permet, en France, à un e d'avoir dans sa classe un ou plusieurs enfants ha Parmi toutes les situations d'échanges entre situations d'entraide ont leur place à l'image d Cette méthode pédagogique a alors précisément vocation de contribuer à l'évolution et aux apprentissages de ces enfants handicapés. [lire la suite]

37,00 €
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Psychologues et enseignants
Regards systémiques sur les difficultés scolaires
Année : 01/2008

Voici une méthode d'analyse des troubles de l'apprentissage et du comportement en milieu scolaire. Fruit de nombreuses années de pratique ' autour ' de difficultés scolaires rencontrées sur le terrain avec les enseignants, mais aussi dans le cadre de séminaires, conférences et formations, cet ouvrage énonce les principes d'une intervention systémique à l'école. [lire la suite]

32,00 €
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Le tutorat
Richesses d'une méthode pédagogique
Auteur : Alain BAUDRIT
Année : 07/2007

Quand, comment, par qui et pour qui mettre en place le tutorat ? Bref, quels sont les principaux avantages de cette méthode ? À l'heure où le tutorat semble plus ou moins officiellement reconnu dans les milieux éducatifs, qu'il tend à s'étendre aux différents niveaux d'enseignement, l'auteur ... [lire la suite]

33,00 €
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