Cet ouvrage de cours et d'entraînement pour les étudiants en IFSI répond aux objectifs de formation de l'UE 2.8 "Processus obstructifs". Tout en couleur, il est abondamment illustré.Cet ouvrage, destiné aux étudiants en soins infirmiers, a été conçu pour accompagner les étudiants dans l'intégration des connaissances relatives à l'UE 2.8, Processus obstructifs. [lire la quatrième du livre Processus obstructifs]
Cet ouvrage, destiné aux étudiants en soins infirmiers, a été conçu pour accompagner les étudiants dans l'intégration des connaissances relatives à l'UE 2.1 'Biologie fondamentale'. [lire la quatrième du livre Biologie fondamentale]
La psychologie, la sociologie et l'anthropologie sont des matières contributives à l'enseignement en IFSI. C'est pour accompagner leur apprentissage et permettre aux étudiants de préparer les évaluations que cet ouvrage a été conçu. [lire la quatrième du livre Psychologie, sociologie, anthropologie UE 1.1]
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Cet ouvrage, destiné aux étudiants en soins infirmiers, a été conçu pour accompagner les étudiants dans l'intégration des connaissances relatives à l'UE 2.4 'Processus traumatiques'. [lire la quatrième du livre Processus traumatiques UE2.4]
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en soins infirmiers qui préparent l'évaluation de l'UE 3.3 « Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité » et l'UE 5.5, « Mise en oeuvre des thérapeutiques et coordination des soins ». [lire la quatrième du livre Rôles infirmiers, organisation du travail et [...]]
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Cet ouvrage, destiné aux étudiants en soins infirmiers, a été conçu pour accompagner les étudiants dans l'intégration des connaissances relatives à l'UE 2.2 "Cycles de la vie et grandes fonctions".
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en soins infirmiers qui préparent l'UE 3.4 « Initiation à la démarche de recherche » et l'UE 5.6 « Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles ».
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en soins infirmiers qui préparent l'évaluation de VUE 2.6 « Processus psycho pathologiques ». Il a été conçu pour accompagner les étudiants dans l'intégration des connaissances relatives à l'UE. [lire la quatrième du livre Processus psychopathologiques UE 2.6]
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This coursebook is aimed at nursing students and provides the necessary tools to communicate in English within the healthcare environment. It will help you acquire a professional vocabulary, in accordance with the objectives outlined in the UE 6.2 module for semesters 1, 2 and 3 of your study programme. [lire la quatrième du livre Communicating in english]
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Cet ouvrage aborde et éclaircit les notions souvent complexes de l'UE 1.3 «Législation, éthique, déontologie». Il accompagne l'étudiant dans l'apprentissage :
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