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Les livres de la collection - Transversales

De fragments en traces
Déchiffrer dans leur écrits le récit d'expérience de mobilité courte d'étudiants japonais en France
Editeur : PETER LANG
Collection : Transversales - 48
Année : 01/2020

Pourquoi des étudiants japonais décident-ils de participer à un stage de langue et de culture, organisé par leur université, en France ? Quelles significations donnent-ils aux expériences qu'ils y font ? Pour comprendre les éléments qui structurent une expérience de mobilité académique ... [lire la suite]

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Développement durable et autres questions d'actualité
Editeur : EDUCAGRI
Collection : Transversales
Année : 04/2017

Fortes d'enjeux éducatifs et de société, et champ de recherche émergent, les questions socialement vives (QSV) sont de plus en plus intégrées dans les pro- grammes de formation et d'enseignement technique et général, ainsi que dans les grandes orientations des éducations à l'environnement ... [lire la suite]

26,00 €
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Alimentation et proximités
Editeur : EDUCAGRI
Collection : Transversales
Année : 06/2016

Depuis quelques années, les pouvoirs publics s'efforcent d'encourager la consommation alimentaire locale, en soutenant diverses initiatives de mise en marché de proximité et en encourageant leur élargissement à des domaines nouveaux, comme la restauration collective ou les projets alimentaires territoriaux. [lire la suite]

24,00 €
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D'étudiant étranger à travailleur étranger hautement qualifié en Suisse
Editeur : PETER LANG
Collection : Transversales - 44
Année : 01/2016

Depuis sa fondation en 1889, l'Université de Fribourg a accueilli des intellectuels étrangers venant autant de pays voisins (la France ou l'Allemagne) que de pays plus exotiques. Mais la Réforme de Bologne a entraîné une modification du visage de l'étudiant étranger en Suisse, et à Fribourg en particulier. [lire la suite]

67,10 €
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De l'idéologie monolingue à la doxa plurilingue : regards pluridisciplinaires
Editeur : PETER LANG
Collection : Transversales - 41
Année : 09/2015

Le plurilinguisme est l'objet de toutes les attentions scientifiques en sociolinguistique et en didactique des langues etrangères. Il est également l'objectif affiché des politiques éducatives d'un grand nombre d'Etats européens qui suivent en cela les préconisations du Conseil de l'Europe. [lire la suite]

62,20 €
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Pratiques et représentations sociales des langues en contexte scolaire plurilingue
Etude comparée de la Dominique et de Sainte-Lucie
Editeur : PETER LANG
Collection : Transversales - 40
Année : 09/2015

Dans quelle mesure une étude comparée des pratiques et représentations des langues chez des acteurs scolaires (enseignants, élèves, parents d'élèves et représentants institutionnels) permet-elle d'identifier les facteurs relatifs à l'introduction ou non à l'école de la langue dite ... [lire la suite]

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La sociabilité en France et en Grande-Bretagne au Siècle des Lumières.
Tome IV : Utopie, individu et société: la sociabilité en question
Editeur : LE MANUSCRIT
Collection : Transversales
Année : 05/2015

Ce quatrième volume de Transversales est le quatrième volet des travaux de spécialistes des études sur le dix-huitième siècle français et britannique. Dans le cadre du projet de la Maison des Sciences Humaines de Bretagne (MSHB) 'La sociabilité en France et en Grande-Bretagne au Siècle des Lumières : l'émergence d'un nouveau modèle de société' , ces chercheurs tentent de redéfinir [...] [lire la suite]

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Mobilité et imaginaire identitaire des Roumains dans l'Europe d'après 1989
Carnets de bord et ethnographie des pratiques de voyage en autocar
Auteur : Monica SALVAN
Editeur : PETER LANG
Collection : Transversales - 39
Année : 09/2014

L'autocar est un mode de transport méconnu des discours sur la mondialisation qui concentre les vécus d'une Europe en construction, ceux des laissés pour compte des mutations géopolitiques ou de ceux qui sont en quête d'un futur que leur pays ne leur promet pas. [lire la suite]

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Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle
Editeur : PETER LANG
Collection : Transversales - 38
Année : 07/2014

Suite au Précis du Plurilinguisme et du Pluriculturalisme (2008), et en continuité avec l'ouvrage Didactique plurilingue et pluriculturelle : l'acteur en contexte mondialisé (2012), le débat didactique se poursuit et continue de déconstruire et de revisiter les catégories habituelles de l'enseignement et de l'apprentissage des langues et des cultures. [lire la suite]

70,70 €
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Analyse de pratiques pédagogiques
Situations professionnelles d'enseignants-chercheurs novices
Editeur : EDUCAGRI
Collection : Transversales
Année : 05/2014

Formés à et par la recherche, experts et spécialistes dans un domaine, les enseignants-chercheurs sont, comme tout nouveau professionnel, novices à leurs débuts. Maîtriser les savoirs à enseigner n'implique pas que l'on maîtrise les savoirs pour enseigner. [lire la suite]

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La sociabilité en France et en Grande-Bretagne au siècle des Lumières : l'émergence d'un nouveau modèle de société
Tome 3, Les espaces de sociabilité
Editeur : LE MANUSCRIT
Collection : Transversales
Année : 05/2014

'Ce volume de Transversales constitue le troisième volet des travaux de spécialistes internationaux des études sur le dix-huitième siècle français et britannique. [lire la suite]

29,90 €
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Action, interaction, intervention
A la croisée du langage, de la pratique et des savoirs
Editeur : PETER LANG
Collection : Transversales - 34
Année : 04/2014

Dans tout lien social, l'échange entre partenaires inscrit le discours dans une interaction organisée, située, orientée, historiquement construite et régie par des normes : il vise à modifier un réel par un projet d'influence mutuellement ajusté et construit. [lire la suite]

83,10 €
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Ecole(s) et culture(s)
Auteur : Maria PAGONI
Editeur : PETER LANG
Collection : Transversales - 36
Année : 01/2014

Issu des travaux menés autour du symposium international Ecole(s) et culture(s): quels savoirs, quelles pratiques ? organisé à l'université Lille 3, cet ouvrage croise des modèles théoriques et des outils méthodologiques en psychologie de l'éducation, en anthropologie et en didactique pour ... [lire la suite]

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Le sentiment d'efficacité personnelle d'élèves en contexte plurilingue
Editeur : PETER LANG
Collection : Transversales - 37
Année : 01/2014

Le sentiment d'efficacité personnelle est un facteur important à prendre en compte dans tout apprentissage. La perception que l'élève a de ses propres compétences influence considérablement son implication, sa persévérance et la réussite de ses apprentissages. Elle peut également favoriser le processus d'autorégulation qui a, lui aussi, un impact sur le parcours de l'élève. [lire la suite]

88,00 €
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Entre linguistique et anthropologie
Editeur : PETER LANG
Collection : Transversales
Année : 10/2013

A distance de plus d'un demi-siècle de la célèbre Conférence des Linguistes et des Anthropologues (1952), qui souda officiellement les liens entre Jakobson et Lévi-Strauss en inaugurant un nouveau tournant épistémologique, cet ouvrage se propose de vérifier, d'une part, si le débat entre ... [lire la suite]

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La sociabilité en France et en Grande-Bretagne au siècle des Lumières : l'émergence d'un nouveau modèle de société
Tome 2, Les enjeux thérapeutiques et esthétiques de la sociabilité au XVIIIe siècle
Editeur : LE MANUSCRIT
Collection : Transversales
Année : 05/2013

Ce deuxième volume de Transversales constitue le deuxième volet des travaux de spécialistes des études sur le dix-huitième siècle français et britannique. [lire la suite]

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L'intime et l'apprendre
la question des langues vivantes
Editeur : PETER LANG
Collection : Transversales
Année : 01/2013

Les dimensions négligées des apprentissages, tel est le propos de cet ouvrage : pourquoi, en effet, ne pas aller voir du côté des " évidences invisibles " que partagent, parfois à leur insu, ceux qui enseignent et apprennent ? Quand se déploient les résultats des neurosciences et ... [lire la suite]

53,75 €
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Aménagements paysagers et approches durables
Auteur : Collectif
Editeur : EDUCAGRI
Collection : Transversales
Année : 10/2012

Depuis vingt ans, on assiste à l'émergence de nouvelles références pour la conception et la gestion des espaces de nature en milieu urbain. De nouveaux modèles, de nouveaux enjeux, de nouveaux acteurs, de nouvelles techniques sont apparus, qui visent à une gestion plus écologique de ces espaces. [lire la suite]

21,00 €
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Anthropologies, interculturalité et enseignement-apprentissage des langues
Quelle(s) compatibilité(s) ?
Editeur : PETER LANG
Collection : Transversales - 32
Année : 04/2012

Les liens entre anthropologie et interculturalité semblent ' naturels ' à première vue. Mais ces liens en fait ne vont pas de soi. C'est pourquoi cet ouvrage se donne pour objectif d'examiner le recours de la didactique des langues et de l'interculturel à divers courants et conceptions de l'anthropologie. [lire la suite]

52,80 €
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La sociabilité en France et en Grande-Bretagne au siècle des Lumières : l'émergence d'un nouveau modèle de société
Tome 1, Les Lumières en France et en Grande-Bretagne : les vecteurs d'une nouvelle sociabilité - entre ludique et politique
Editeur : LE MANUSCRIT
Collection : Transversales
Année : 03/2012

Ce premier volume de Transversales constitue le premier volet des travaux de spécialistes des études sur le dix-huitième siècle français et britannique. [lire la suite]

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Interactions et interculturalité
Variété des corpus et des approches
Editeur : PETER LANG
Collection : Transversales - 31
Année : 01/2012

Cet ouvrage interroge la problématique des interactions en situations interculturelles de façon comparative et interculturelle sur différents terrains (communication ordinaire, situation d'apprentissage des langues, de médiation), en questionnant les compétences linguistiques, pragmatiques et les valeurs culturelles à l'oeuvre en situation de communication exolingue. [lire la suite]

71,53 €
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Formation linguistique en contextes d'insertion
Compétences, posture, professionnalité : concevoir un cadre de référence(s)
Editeur : PETER LANG
Collection : Transversales - 28
Année : 01/2011

Cet ouvrage est issu d'une coopération entre des chercheurs et des professionnels de terrain. Il vise à décrire un champ de la 'formation linguistique en contextes d'insertion' , qui concerne des publics adultes en cours et en difficulté d'insertion sociale et/ou professionnelle. [lire la suite]

58,87 €
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Circuits courts : Contribution au développement régional
Editeur : EDUCAGRI
Collection : Transversales
Année : 12/2010

Les circuits courts alimentaires suscitent un intérêt grandissant tant auprès des producteurs agricoles, des acteurs territoriaux que des chercheurs. S'il est évident que leur fonction dépasse la seule question de l'approvisionnement alimentaire local, leur contribution au développement des territoires qui les portent laisse encore des zones d'ombre. [lire la suite]

18,00 €
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Enseigner autrement
Pourquoi et comment ?
Editeur : EDUCAGRI
Collection : Transversales
Année : 05/2010

Les actes du colloque, « Enseigner Autrement, oui mais comment ? », qui s'est tenu sur le site de Beg Meil d'Agrocampus Ouest, en octobre 2009, sont une contribution majeure à la formation pédagogique des enseignants. [lire la suite]

18,00 €
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L'éducation socioculturelle dans l'enseignement agricole
Histoire, représentations et pratiques 1965-2005
Editeur : EDUCAGRI
Collection : Transversales
Année : 07/2007

Créé en 1965, le corps des animateurs socioculturels et des professeurs d'éducation culturelle de l'enseignement agricole public n'a pas d'équivalent au ministère de l'Education nationale. [lire la suite]

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Gouverner par la peur
Editeur : FAYARD
Collection : Transversales
Année : 02/2007

De toutes parts montent les discours de la peur, des peurs.
Peur de l'insécurité, de la précarité, du chômage.
De la violence, de la marginalisation, d'être délocalisé.
Peur de l'ouvrier chinois, du plombier polonais, de son collègue de travail, du terroriste.
Peur aussi de ce que l'on mange, de ce que l'on boit, de son corps.
Peur du changement climatique. [lire la suite]

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La révolte du pronétariat
Des mass média aux média des masses
Editeur : FAYARD
Collection : Transversales
Année : 01/2006

Comme en leur temps la machine à vapeur ou l'imprimerie de Gutenberg, les techniques et pratiques émergeant du nouvel Internet sont sur le point de révolutionner l'histoire de l'humanité, tant sur le plan économique que social ou politique. Or ni les média traditionnels, ni les dirigeants ne semblent avoir saisi l'ampleur de ces enjeux. [lire la suite]

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La formation au dialogue territorial Quelques clés issues d'une réflexion collective
Auteur : P-Y.GUIHENEUF
Editeur : EDUCAGRI
Collection : Transversales
Année : 00/2006


Le dialogue territorial, par la concertation et la médiation, vise à mobiliser les habitants et les groupes organisés d'un territoire pour définir des orientations de développement, gérer des conflits locaux, mettre en oeuvre des projets ou créer du lien social. Cette démarche permet une gestion plus participative, plus harmonieuse et plus efficace des territoires. [lire la suite]

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La société contre elle-même
Auteur : Roger SUE
Editeur : FAYARD
Collection : Transversales
Année : 10/2005

Etonnant paradoxe : dans l'actualité, même les bonnes nouvelles se transforment systématiquement en mauvaises. Ce qui accrédite l'idée de déclin et de décadence, semblant appeler d'urgence un traitement de choc. Plusieurs grands dossiers, comme la mutation du travail, la recomposition dulien social ou encore la question démocratique, peuvent être revisités sous cet angle. [lire la suite]

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Pourquoi ça ne va pas plus mal
Editeur : FAYARD
Collection : Transversales
Année : 02/2005

De multiples signaux alertent l'humanité sur les dangers qui la menacent, et tout se passe comme si, à l'échelle planétaire, l'espèce humaine ne se sentait pas concernée, comme si les voix de plus en plus nombreuses et inquiètes de groupes de citoyens n'étaient que le fruit de l'imagination de contestataires ignorants et irresponsables. [lire la suite]

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Cause commune
L'information entre bien commun et propriété
Editeur : FAYARD
Collection : Transversales
Année : 02/2005

L'information et ses technologies refaçonnent notre univers technique, social et éthique, mais ces bouleversements se font dans deux directions opposées selon que l'on choisit d'en encourager l'appropriation privée ou d'en faire des biens communs. [lire la suite]

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Trajectoires familiales et espaces de vie en milieu urbain
Collection : transversales
Année : 10/1998

L'étude des contextes d'habitat et des itinéraires résidentiels permet-elle de mieux comprendre ce qui se joue dans la vie du groupe domestique, dans les relations avec la parentèle et dans les rapports entre les générations ? Dans quelle mesure le logement et l'inscription dans des ... [lire la suite]

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