Comment accompagner son adolescent pendant cette période difficile de grand changement ? Comment conserver la communication sans paraitre envahissant ? Comment établir les limites entre règles et libertés ? Etre le parent d'un adolescent n'est pas toujours facile. Cet ouvrage a pour but d'accompagner le parent démuni dans les défis du quotidien. [lire la quatrième du livre Vivre avec un ado : mode d'emploi]
Comment faire, en tant que parent, pour influencer positivement le développement de l'estime de son enfant ? Comment appliquer ces conseils quand les parents se séparent ou que l'enfant fait face à du harcèlement scolaire, etc.. ? Avec cet ouvrage, Nathalie Vancraeynest propose des solutions et des conseils à mettre en oeuvre au quotidien. [lire la quatrième du livre L'estime de soi chez l'enfant et l'adolescent]
Les femmes qui présentent un TDA/H vivent avec des défis spécifiques, que ce soit pour gérer leurs symptômes, naviguer dans le monde professionnel ou s'épanouir dans leurs relations humaines. Les impacts de leur trouble sur leur estime personnelle, leur santé mentale et leur bien-être sont profonds et pourtant peu reconnus. [lire la quatrième du livre Le TDA/H chez la femme]
" Face au réchauffement climatique, croyez-vous que l'économie puisse continuer selon les règles et les théories issues de la science économique actuellement en vigueur ? " Voilà la question qui constitue le point de départ dans la recherche de l'auteur.
Vous avez un rapport problématique à la nourriture, mais ne vous reconnaissez pas dans les TCA "connus" comme l'anorexie et la boulimie ? Vous mangez régulièrement de manière compulsive, en ayant l'impression que cela vous aide à calmer certaines émotions ? Peut-être souffrez-vous d'hyperphagie boulimique. [lire la quatrième du livre L'hyperphagie boulimique chez l'adulte]
Comment reconnaître un enfant autiste ? Un enfant en décalage par rapport à ses camarades de classe ou qui traverse quotidiennement d'intenses tempêtes émotionnelles est-il autiste ? Comment puis-je le faire diagnostiquer ? Que cela signifie-t-il concrètement ? Comment puis-je l'accompagner ... [lire la quatrième du livre L'autisme chez l'enfant]
Comment repérer voire anticiper les situations de harcèlement ? Comment y réagir ? Comment se comporter face aux ressentis des différents intervenants ? Quels changements opérer pour que ces situations ne se reproduisent plus ? Charlotte Ringrave et Marie Donzel font la chasse aux clichés et brisent les idées reçues sur le harcèlement, tant moral que sexuel. Grâce à leur expérience de [...] [lire la quatrième du livre Harcèlements au travail]
Vous rêvez depuis toujours de vous lancer dans le dessin mais ne savez pas par où commencer ? Vous avez essayé plusieurs techniques d'apprentissage du dessin sans qu'aucune ne vous conviennent vraiment ? Et si nous vous disions que la solution pour mieux dessiner se trouvait en vous, au coeur de ... [lire la quatrième du livre Dessiner grâce au cerveau droit]
Vous pensez que vous ne savez pas dessiner ? Laissez Betty Edwards vous prouver une nouvelle fois le contraire ! Grâce à sa méthode, qui a déjà convaincu plus de 3 millions de lecteurs dans le monde, vous apprendrez rapidement et efficacement à dessiner. Dans ce nouvel ouvrage, Betty Edwards révèle l'influence de la dominance oculaire sur les capacités de perception et de création. [lire la quatrième du livre Dessiner avec l'oeil dominant]
Qu'est-ce que le harcèlement et le cyberharcèlement ? Comment identifier et accompagner un jeune harcelé ? Comment sensibiliser les auteurs et les témoins de harcèlement ? Comment prévenir ce genre de situation en milieu scolaire et familial ? Dans cet ouvrage, Catherine Blaya, professeure en ... [lire la quatrième du livre Le (cyber) harcèlement chez les jeunes]
En quoi la gestion de nos émotions est-elle un moteur de réussite et d'épanouissement ? Comment stimuler cette intelligence émotionnelle chez les jeunes ? Ces dernières années, cette forme d'intelligence est de plus en plus mise en valeur. Son importance dans les domaines personnels, éducatifs et professionnels est dorénavant reconnue. [lire la quatrième du livre L'intelligence émotionnelle chez l'enfant]
Un guide indispensable pour accompagner les enfants hypersensibles ! Qu'est-ce que l'hypersensibilité ? Si la sensibilité est le propre de l'être humain, pourquoi une sensibilité accrue est-elle vue comme un trouble, ou pire, une faiblesse ? Si mon enfant est hypersensible, comment créer les conditions propices pour que parents et enfants puissent grandir, se développer et s'accomplir ? On [...] [lire la quatrième du livre L'Hypersensibilité chez l'enfant]
Des clés et des témoignages pratiques pour changer notre regard sur l'alcool. Faire la fête ? C'est cool. Mais faire la fête avec une petite bière ? C'est encore plus cool. Mais savons-nous pourquoi nous buvons ? Quand nous buvons ? Avec qui ? Comment ? Il y a tant de questions à se poser lorsqu'il s'agit de notre consommation d'alcool. [lire la quatrième du livre L'alcool sans tabou(s)]
Enfin un ouvrage de référence sur les troubles dys chez l'adulte ! Les troubles dys, quels qu'ils soient, ne disparaissent pas avec l'âge. Et pourtant, si la littérature à ce sujet est abondante pour les enfants, il manque cruellement d'ouvrages de référence concernant les troubles dys chez les adultes. [lire la quatrième du livre Les troubles dys chez l'adulte]
Découvrez comment votre cerveau vous joue des tours et anticipez-les ! Pourquoi, après tant d'années d'expérience, fait-on encore des erreurs ? Pouvons-nous nous fier aveuglément à notre cerveau et à ses automatismes ? En fait, tout cela est une question de neurosciences. Le cerveau et les automatismes sont de faux amis. [lire la quatrième du livre Votre cerveau vous trompe]
Des pistes concrètes pour agir et réagir aux cyberdépendances ! Facebook, Instagram, Twitter, télétravail, streaming, e-commerce, vidéoconférences... les écrans touchent tous les pans de notre vie quotidienne et en deviennent immanquables. Cette omniprésence a amené de nouvelles formes d'addiction, dont on ne mesure pas encore tout le danger ni l'ampleur. [lire la quatrième du livre Tous accros aux écrans]
Un ouvrage déculpabilisant et encourageant sur le sujet encore trop tabou des relations d'emprise Comment se rendre compte que l'on est victime d'une relation d'emprise ? Quels sont les signes qui doivent nous alerter ? Comment en parler et en sortir ? Quelles sont leurs particularités par ... [lire la quatrième du livre Relations toxiques]
Comment arrive-t-on au burn-out ? Comment l'éviter ? Comment retrouver plus de sérénité ? Dans un monde où tout s'accélère, les burn-out sont de plus en plus fréquents. Adrien Chignard, psychologue du travail, a réuni six expertes pour décrypter avec lui ce phénomène et proposer des solutions. [lire la quatrième du livre Burn out]
Depuis une cinquantaine d'années, les questionnements autour de la notion de conscience connaissent un regain d'intérêt. Cela résulte notamment des progrès en neurosciences, de l'avènement de l'intelligence artificielle, et du développement de la psychologie cognitive. [lire la quatrième du livre À la recherche de la conscience]
Stress, fatigue, dépression, troubles du sommeil... Les désagréments liés à nos rythmes de vie sont nombreux et révèlent des déséquilibres entre le physique, le psychique et l'émotionnel. [lire la quatrième du livre Shiatsu et santé]
Qu'est-ce que la vieillesse ? Comment vieillit-on ? Peut-on être vieux et heureux ? Que mettre en place pour accompagner une personne âgée ? Face à des images souvent stéréotypées et négatives, des chercheurs et des spécialistes des personnes âgées ont souhaité porter une réflexion nouvelle sur nos représentations. [lire la quatrième du livre Vieillir ? Et alors !]
A quoi sommes-nous accros ? Que sont les addic-tions comportementales ? Parmi les principales, nous comptons les addictions aux achats, aux jeux de hasard et d'argent, aux troubles des con-duites alimentaires, au travail, à l'activité phy-sique, ou encore à la sexualité. Autant de tenta-tions auxquelles il peut être difficile de résister. [lire la quatrième du livre Les addictions comportementales]
Comment aider l'enfant à devenir adulte dans un monde en évolution où il lui faudra s'adapter sans cesse ? En clinicien expérimenté dont on sait la notoriété comme psychologue de l'enfant, l'auteur utilise judicieusement les travaux expérimentaux de la psychologie mis au service d'une sage pédagogie. [lire la quatrième du livre Faire des adultes]
Quelles sont les opérations mentales qui nous permettent d'engendrer un énoncé verbal, comme aussi d'interpréter ceux qu'on nous adresse ? Telle est la question centrale qui se pose actuellement en psychologie du langage, ou, si l'on préfère, en psycholinguistique. [lire la quatrième du livre Psychologie du langage]
L'auteur s'élève ici au-dessus de ses recherches 'scientifiques' pour prendre une vision plus large et plus exacte des problèmes posés par l'intelligence, dans la ligne d'une philosophie génétique qu'il considère comme seule philosophie valable. [lire la quatrième du livre L'intelligence ou les intelligences ?]
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L'adolescence telle que nous la connaissons aujourd'hui est une réalité historique relativement récente qui apparaît au milieu du XIXe siècle, lorsque le contrôle de la famille sur les enfants s'est étendu graduellement jusqu'au mariage. [lire la quatrième du livre L'expérience adolescente]
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Pour comprendre la construction du langage chez l'enfant, il est indispensable d'étudier et de définir le rôle de son entourage. L'auteur résume et analyse les données disponibles dans la littérature spécialisée sur les interactions verbales et non verbales entre parent et enfant, entre enseignant et enfant, et entre enfant plus âgé et enfant plus jeune. [lire la quatrième du livre L'interaction adulte-enfant et la construction du [...]]
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On vit de plus en plus longuement. 'La Révolution Grise' est l'expression utlisée pour souligner l'augmentation progressive de la tranche âgée dans la population mondiale, surtout dans les pays dits 'développés'. [lire la quatrième du livre Le vieillissement cérébral]
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Cet ouvrage examine de quelle manière dans ce laps de temps réduit qui embrasse les six premiers mois de la vie, l'enfant évolue, jusqu'à devenir un être social. Durant cette brève période de socialisation, il apprend à maîtriser presque tous les pas de cette danse que nous considérons comme interaction sociale. [lire la quatrième du livre Mère et enfant]
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Cet ouvrage rassemble des travaux qui illustrent les voies que prend aujourd'hui l'émergence des sciences de la cognition dans le domaine de l'art. On y trouvera un ensemble de recherches où sont abordées des questions comme l'analyse et la description des processus de conception, par exemple dans le cas de l'architecture, mais aussi de la musique et de la danse. [lire la quatrième du livre Rêve et cognition]
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Il peut paraître étonnant d'utiliser un modèle éthologique pour aborder la réaction pénale et pour chercher à préciser la portée de la criminologie. Et pourtant, l'éthologie fournit un modèle de base, d'ailleurs rappelé par Popper, repris par un éminent criminologue comme E. [lire la quatrième du livre Modèle éthologique et criminologie]
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Multimédia ! Internet ! World Wide Web ! Autoroutes de l'information ! L'ordinateur est partout, l'informatique est en train de modifier de nombreux aspects de la vie quotidienne. Bientôt, la plupart des écoles et des familles seront équipées. [lire la quatrième du livre L'enfant et l'ordinateur]
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