Livres de l'éditeur - Editions ies/hets

Construire le rapport théorie-pratique
Expériences de formatrices et formateurs dans une haute école de travail social
Editeur : IES-HETS
Collection : Pratiques
Année : 07/2019

Le dispositif de formation professionnelle en travail social de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale place l'alternance au coeur de ses pratiques pédagogiques. Pourtant ce rapport entre théorie et pratique, qui marque la spécificité de la formation professionnelle de niveau tertiaire universitaire, n'est que rarement discuté et semble aller de soi.
[lire la quatrième du livre Construire le rapport théorie-pratique]

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