La première rencontre avec la psychiatrie s’accompagne souvent d’un entretien d’accueil infirmier dont la qualité conditionne le parcours de soins. Ce livre en présente les fondements et les modalités, en s’appuyant sur de nombreuses situations cliniques
Il existe plusieurs modes de rencontre avec le secteur psychiatrique. [lire la quatrième du livre L’entretien d’accueil infirmier en psychiatrie]
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Repères théoriques et pratiques pour nourrir la réflexion éthique des professionnels de la santé et du social côtoyant au quotidien des personnes vulnérables afin de viser des modes d’accompagnement pertinents contribuant à leur plus grande inclusion
... [lire la quatrième du livre Inclusion, exclusion et vulnérabilités]
Ce livre vise à montrer l’utilité de la recherche infirmière, notamment des doctorats, à valoriser le rôle des infirmières chercheuses, l’intégration des activités scientifiques au temps de travail favorisant l’attractivité organisationnelle
... [lire la quatrième du livre Les infirmières chercheuses]
Ce livre explicite les fondements de la clinique infirmière, les savoirs et la réflexion dont elle est porteuse, les concepts au cœur de la discipline, les situations de soins complexes analysées permettant d’établir des liens entre théorie et pratique
... [lire la quatrième du livre La clinique infirmière]
Ce livre fournit des repères sur les concepts de religion, de sacré, de spiritualité, de laïcité et de culture en vue de soutenir infirmières et étudiants dans leur abord holistique des personnes soignées et de mieux tenir compte du besoin de croire. [lire la quatrième du livre Religion, spiritualité, laïcité et soin]
Comment donner l’envie de se former à un métier du soin en vue ensuite de l’exercer au long cours?? Les auteurs partagent leurs réflexions, leurs expériences et dispositifs pédagogiques innovants favorisant l’engagement et le sens des pratiques
... [lire la quatrième du livre Réenchanter la formation aux métiers de la [...]]
Le travail en binôme infirmière-aide-soignante améliore la qualité des soins et le bien-être des patients. Les auteurs partagent leurs idées pour le déployer et l’organiser plus efficacement au quotidien en tenant compte du contexte d’exercice. [lire la quatrième du livre Le travail en binôme infirmière-aide-soignante]
Pour révéler la teneur du travail du soin et la valeur intrinsèque du soin, non mesurable, des méthodes de recherche renouvelées sont nécessaires, tenant compte de l’activité réelle, fondée sur la relation de soin, et du contexte actuel des pratiques... [lire la quatrième du livre Le soin en démesure]
Face à la réalité d’étudiants en soins infirmiers fragilisés par les situations rencontrées en formation, ce livre fournit des repères pour renforcer leur résilience et mieux les accompagner afin de favoriser la réussite des études
... [lire la quatrième du livre Vulnérabilité et résilience en formation [...]]
Les professionnels du soin et de l’accompagnement sont régulièrement confrontés au refus d’aide ou de soins des personnes. Ce livre fournit des repères pour mieux comprendre ces décisions, viser des voies d’action pertinentes et un juste soin. [lire la quatrième du livre Face au refus d’aide et de soins de HESBEEN]
Ce livre présente les modalités de la supervision d’équipes en santé mentale et différents dispositifs d’analyse de pratiques, incontournables pour être en mesure de continuer de soigner ensemble en psychiatrie en accueillant l’autre. [lire la quatrième du livre Supervision d’équipes en psychiatrie]
L’apprentissage tout au long de la vie constitue une démarche essentielle pour les soignants en vue d’attribuer du sens à leurs activités au quotidien. La volonté de se former en permanence favorise l’épanouissement au travail et la qualité des soins. [lire la quatrième du livre Soin et autoformation]
L’engagement dans les études infirmières demeure fort, en dépit des conditions difficiles. Comment préserver cet élan, la motivation des étudiants et des jeunes professionnels?? Les auteurs exposent les pistes à suivre en tenant compte des défis à relever. [lire la quatrième du livre S'engager dans les études infirmières]
Le travail du soin est réalisé en relation étroite avec les patients et met en jeu de nombreuses émotions. Ce livre vise à mieux tenir compte, en formation et dans les services, des émotions, une des spécificités majeures d’un travail avant tout humain. [lire la quatrième du livre Les émotions au coeur du soin]
Fournit des repères sur l’origine du caractère invisible d’un travail humain exigeant, qu’il concerne la relation de soin, la relation pédagogique ou les relations professionnelles et propose des pistes pour préserver des soins de qualité. [lire la quatrième du livre Le soin invisible]
L’hôpital a subi plusieurs décennies de réformes. Les auteurs analysent comment dépasser la phase productiviste actuelle et proposent des modèles afin d’impulser une ère post-industrielle et de favoriser l’humanisation des structures de santé.
L’hôpital a été industrialisé au fil de plusieurs décennies de réformes. [lire la quatrième du livre Refonder les organisations de santé]
La réanimation est un environnement de soins difficile pour l’équipe soignante, le patient et ses proches. En dehors de l’urgence, un travail sur le sens de la prise en charge est possible entre ces acteurs en vue de favoriser la compréhension mutuelle. [lire la quatrième du livre Construire le sens du soin en réanimation]
Les soignants travaillent dans la relation étroite avec les patients, dans le corps à corps, ce qui engendre une mise en éveil de tous les sens humains. Ce livre, destiné aux soignants et étudiants, met en évidence l’importance de ces savoirs d’expérience. [lire la quatrième du livre Les sens au cœur du soin]
Le partenariat en santé, amené à se développer, vise une relation de soin humaniste, le patient étant considéré comme un sujet en soin, partenaire des professionnels de la santé. Cette approche représente un levier de la qualité des projets de santé. [lire la quatrième du livre Le partenariat en santé]
Comment assurer la qualité des formations aux métiers du soin dans le contexte de la crise sanitaire?? Les auteurs partagent leurs expériences sur les dispositifs mis en place, l’accompagnement des étudiants et leurs pistes pour relever les défis futurs. [lire la quatrième du livre Formations en santé et crise sanitaire]
Les analyses proposées dans ce livre permettent de cerner qui sont les infirmiers psychiatriques d’aujourd’hui et quels savoirs sont requis pour exercer en santé mentale. Des entretiens avec des professionnels dévoilent la richesse des parcours possibles. [lire la quatrième du livre Les infirmiers psychiatriques au coeur du soin]
Ouvrage qui présente les fondamentaux conceptuels pour penser le sens du soin, approcher son essence, en considérant les liens entre l’infirmière, la personne soignée et l’environnement, et en cherchant à mieux comprendre la raison d’être des pratiques. [lire la quatrième du livre L'essence du soin]
Des étudiants et des formateurs en soins infirmiers retracent leur parcours, partagent leur vécu des stages, leurs réflexions sur la pédagogie et l’avenir professionnel dans le contexte de la crise sanitaire qui a révélé l’importance du travail infirmier. [lire la quatrième du livre Comment devenir infirmière ?]
Le raisonnement clinique en psychiatrie est abordé au plus près de la pratique infirmière en dépliant en détail une séquence de soin. Au-delà des techniques de l’entretien infirmier, c’est une vision élargie de la discipline du soin qui est proposée. [lire la quatrième du livre Raisonnement clinique en psychiatrie]
Opter pour le métier d’infirmière est un engagement fort. Le récit des moments marquants du parcours professionnel de l’auteure, d’étudiante à directrice d’IFSI, reflète la réalité du métier et montre l’importance de transmettre ses savoirs aux générations futures.
Opter pour le métier d’infirmière demande un [...] [lire la quatrième du livre Blanche traversée]
La démarche de la qualité de vie au travail est en plein essor dans le secteur social et sanitaire. L’ouvrage présente les enjeux de ce processus d’amélioration continue du travail et du bien-être ainsi que des repères et outils pour sa mise en œuvre. [lire la quatrième du livre La qualité de vie au travail]
Comment rester infirmière ? Nombre de professionnels infirmiers se posent cette question. La crise sanitaire a mis en lumière leurs difficultés, beaucoup d'entre eux ayant fait part de leur souhait de quitter la profession. Elle a aussi souligné leur rôle de maillon essentiel des soins aux yeux de la population. [lire la quatrième du livre Comment rester infirmière ?]
Les situations de fin de vie d’enfants à l’hôpital déstabilisent les soignants. Ce livre présente un outil d’éthique pratique original, l’analyse post-événementielle, fondé sur l’analyse de pratiques, visant à aider les professionnels à faire face. [lire la quatrième du livre Accompagner la fin de vie en pédiatrie]
Révéler la richesse et le sens des pratiques soignantes, encore souvent mésestimées, auprès des personnes âgées permet de nourrir un sentiment de fierté et favorise la reconnaissance de la qualité des soins prodigués comme des personnes qui en bénéficient. [lire la quatrième du livre Ethique en rééducation-réadaptation]
L’auteur analyse l’évolution vers un troisième cycle universitaire et étudie les savoirs au cœur d’une discipline centrée sur le soin. Le modèle proposé insiste sur le travail relationnel, les liens entre approches du corps et de la réalité psychique. [lire la quatrième du livre Épistémologie du soin infirmier]
Pour prendre soin, les soignants ont besoin d’espaces de parole et d’analyse pour valoriser la façon dont ils soignent leur travail. Le développement d’une pratique reìflexive entre pairs favorise la qualité des soins et la professionnalisation.
L’activité clinique est une source constante d’apprentissages. [lire la quatrième du livre Soigner son travail pour prendre soin]
Les mutations profondes des établissements de santé sont étudiées selon un modèle appuyé sur la théorie des organisations qui permet de définir ce qu’est l’hôpital aujourd’hui et ce qu’il pourrait être en tenant compte de l’expérience des patients. [lire la quatrième du livre La grande transformation hospitalière]
Après l’urgence sanitaire, vient le temps de penser l’après-crise. Ce livre fournit des repères réflexifs sur les pratiques soignantes pour les acteurs du soin, les formateurs et les étudiants dans un contexte où de nombreuses questions éthiques ont émergé. [lire la quatrième du livre L’ethique face a la crise - le monde du soin [...]]
Quels ont été les ressentis des soignants exerçant en psychiatrie face à la crise sanitaire ? Une vingtaine d’entre eux s’expriment librement sur cette situation inédite, apportent leur regard sur le soin en santé mentale et leur vision de l’avenir. [lire la quatrième du livre Prendre soin en santé mentale]
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