Les neurosciences affectives sont aujourd'hui une discipline en plein essor. Les objectifs de ce champ nouveau sont larges : il s'agit d'établir les bases neurales des processus affectifs et sociaux (aussi bien chez l'homme que chez l'animal) tant dans le cadre d'un développement normal que dans le cadre de dysfonctionnements liés à un état [...] [lire le résumé du livre]
Quel est le sujet du livre "Psychopathologie et neurosciences"
Les neurosciences affectives sont aujourd'hui une discipline en plein essor. Les objectifs de ce champ nouveau sont larges :
il s'agit d'établir les bases neurales des processus affectifs et sociaux (aussi bien chez l'homme que chez l'animal) tant dans le cadre d'un développement normal que dans le cadre de dysfonctionnements liés à un état clinique pathologique.
De nombreux troubles cognitifs et neuropsychologiques ont été et sont encore décrits aujourd'hui dans des troubles psychiatriques.
Les objectifs des auteurs de cet ouvrage sont multiples puisqu'il s'agit tout à la fois de montrer comment divers outils utilisés en neurosciences peuvent être utiles en psychiatrie et d'illustrer le propos par des données empiriques recueillies sur diverses populations psychiatriques, tout en définissant certaines perspectives, porteuses dans un futur proche, pour la recherche et renouveler l'approche thérapeutique de certains troubles psychiatriques.
Ce manuel à destination des étudiants de Zef et 2e cycles en psychologie est doté d'un appareil pédagogique adapté :
Il intéressera également tous les psychologues, psychiatres et neurologues..
Auteurs :
Emmanuel Streel travaille depuis 2006 en tant qu'expert international pour les questions relatives aux drogues. Son travail consiste essentiellement à évaluer l'importance des problèmes d'alcool et de drogues dans des pays cibles et à proposer des stratégies d'actions durables. Il développe également des modules de formation adaptés aux situations humanitaires et assure des formations en santé mentale et en abus de drogues. Parallèlement, il continue des recherches portant sur les drogues et leur impact sur le développement humain en Afrique sub-saharienne.
Henrique Sequeira est Professeur de neurosciences à l'Université de Lille 1.
Ce manuel à destination des étudiants de 1er et 2e cycles montre, à l'aide de données empiriques, comment les outils des neurosciences peuvent également s'avérer utiles en psychiatrie et psychopathologie et quelles sont les perspectives qu'ils ouvrent.
- Original langue FR (rare dans le domaine) ;
- Manuel à destination du 1er cycle : appareil pédagogique adapté :
résumé
mots-clés
questions
sélection biblio
sites web ;
- Panel d'auteurs très diversifié (cf. Liste contributeurs) : B, FR, CH, CA, etc.
Sommaire et contenu du livre "Psychopathologie et neurosciences - Questions actuelles de neurosciences cognitives et affectives."
Table des matières
Remerciements 5
Préface 7
Avant-propos 9
Liste des contributeurs 13
PARllE 1
Méthodes expérimentales 17
Chapitre l
Paradigmes expérimentaux en psychopathologie cognitive des émotions ... ....... 19
Céline Doui//iez et Pierre Philippot
1.1
Introduction 20
1.2
Attention 20
1.2.
1 Tâche de Stroop émotionnel 21
A.
Origine du paradigme............................................................................................. 21
B.
Adaptatian au traitement de l'information ématiannelle 22
C.
Utilisation du paradigme en psychopatholagie 23
1.2.2
Le paradigme de recherche visuelle 24
A.
Origine du paradigme 24
B.
Adaptation au traitement de l'information émotionnelle 25
C.
Exemples d'utilisation du paradigme en psychopathologie 26
1.2.3
Tâche de sondage attentionnel 27
A.
Origine du paradigme 27
B.
Adaptation ou traitement de l'information émotionnelle 28
C.
Exemples d'utilisation du paradigme en psychopathologie 29
1.2.4
Paradigme modiFié de Posner 30
A.
Origine du paradigme 30
B.
Application du paradigme à l'information émotionnelle 31
C.
Exemples d'ulilisation du paradigme en psychopathologie 32
1.2.5
Enregistrement du mouvement des yeux 33
A.
Origine du paradigme 33
B.
Application du paradigme àl'information émotionnelle 34
C.
Exemples d'utilisation du paradigme en psychopathologie 34
1.3
Mémoire 36
1.3.1
Origine des paradigmes 37
1.3.2
Adaptation ou traitement de l'inFormation émotionnelle 38
1.3.3
Exemples d'utilisation du paradigme en psychopathologie 38
A.
Tâches explicites 39
B.
Tâches implicites 41
1.4
ÉvaluaHan implicite 43
1.4.1
Test d'association implicite 43
A.
Origine du paradigme 43
B.
Application du paradigme à l'information émotionnelle 46
C.
Exemple d'utilisation du paradigme en psychopathologie 46
1.4.2
Test de Simon AffectiF Extrinsèque 47
A.
Origine du paradigme 47
B.
Application du paradigme ou matériel émotionnel 48
C.
Exemples d'utilisation du paradigme en psychopathologie 51
1.S
Conclusions 53
Chapitre 2
Intérêt de la neurophysiologie clinique en psychopathologie 55
Michel Hansenne
2.1
Intraduction 56
2.2
Les patentiels cognitifs: une gronde famille 57
2.3
Les patenHels cogniHfs en psychopatholagie : deux perspecHves 59
2.4
La schizophrénie 60
2.S
Lo dépression 64
2.6
L'alcoolisme 66
2.7
Le stress pasttroumaHque 68
2.8
Le trouble panique 69
2.9
Le trouble obsessionnel compulsif 71
2.10
Canclusians
Chapitre 3
La contribution de la neuroimagerie fonctionnelle
à l'étude des émotions humaines 75
Alexandre Schaefer
3.1
Introduction 76
3.2
La représentation des émotions dans le cerveau humain 78
3.2.
1 les substrats neuronoux des émotions de base ' '' 78
3.2.2
les substrats neuronoux de 10 valence et de l'intensité émotionnelle 79
3.2.3
Niveaux de traitement de /'informotion émotionnelle et régulation émotionnelle 81
3.2.4
Contributions récentes de la neuroimagerie àla compréhension du rôle de l'amygdole humaine 83
A.
le rôle de l'omygdole dons des facteurs motivationnels ou-delà de la valence
el de l'inlensilé émotionnelle.................................................................................... 83
B.
l'amygdale et le traitement automatique des émotions 86
3.3
La modulation émotionnelle de processus cognitifs 89
3.3.
1 Émotions et mémoire àlong terme 89
3.3.2
Modulation émotionnelle de 10 mémoire de travail 91
3.3.3
Modulation émotionnelle de l'attention 93
3.4
La neuroimagerie fonctionnelle du dysfonctionnement des émotions: le cos de la dépression 95
3.S
Synthèse et conclusions 97
3.6
Directions futures ' 99
PARnE 2
Donnéesempiriques 101
Chapitre 4
L'alcoolisme à la lumière des neurosciences.. 103
Pierre Maurage, Paul Verbanck et Emmanuel Streel
4.1
Introduction.............. 104
4.2
La neurotoxicité de l'alcool: apport des techniques d'imagerie .. 104
4.3
Conséquences comportementales et fonctionnelles de l'alcoolisme 105
4.3.
1 l'approche «classique» : fonctions mnésiques et exécutives .. 106
4.3.2
Mais d'autres déficits existent 107
4.3.3
Utilité des potentiels évoqués pour cibler l'origine du déficit L08
4.4
Les émotions dans l'alcoolisme, terra incognito des neurosciences 112
4.4.
l le déficit émotionnel dans J'alcoolisme et son importonce clinique 112
4.4.2
Un domoine nouveau pour les neurosciences 113
4.S
Le futur des neurosciences de l'alcoolisme 114
4.5.
1 Un défi maieur :l'hétérogénéité de la population alcoolique 114
4.5.2
Perspectives: liens ovec 10 protique clinique et évaluotions «écologiques» 117
4.6
En guise de conclusion. .. . J18
4.7
Une petite parenthèse: le « binge drinking )}, porte d'entrée vers l'alcoolisme? 1J9
4.8
Une seconde, et dernière, parenthèse: alcoolisme et genre, une vulnérabilité accrue
chez les femmes ? 120
Chapitre 5
Erreurs de mémoire et symptômes psychotiques : état des connaissances et perspectives thérapeutiques J23
Jérôme Favrod, Sabrina Linder, Xavier Jimenez, Valentino Pomini
5.1
Introduction 124
5.2
La reconnaissance de la source 125
5.3
La mesure de la capacité de reconnaissance de la source 128
5.4
Symptômes psychotiques et troubles du monitoring ou de la mémoire de la source 129
5.4.
l ConFusion entre production interne et inFormotion externe (selF monitoring) J29
5.4.2
ConFusion entre sources internes 130
5.4.3
Confusion entre sources externes 131
5.5
Les fausses reconnaissances 132
5.6
Confiance dans les erreurs de mémoire 134
5.7
La remédiation cognitive des déficits de source monitoring 137
5.8
L'entraînement àla mémoire de la source 138
5.9
Étude pilote du programme d'entraînement à la reconnaissance de la source 141
5.10
Conclusion J46
Chapitre 6
Expressions faciales émotionnelles et biais émotionnels
dans les troubles dépressifs et anxieux 149
Mandy Rossignol
6.1
Introduction 150
6.2
L'anxiété 150
6.3
La dépression 159
6.4
Conclusion J67
Chapitre 7
Les processus intégratifs entre vision et audition :
revue de leur fonctionnement normal et pathologique 169
Frédéric Joassin, Salvatore Campanella et Pascal Belin
7.1
Introduction...... 170
7.2
Le «binding problem )} 171
7.3
Études électrophysiologiques impliquant des stimulations non linguistiques 173
7.4 Études impliquant des stimulations linguistiques 175
7.S Les associations visages-noms et visages-voix 177
7.6 L'intégration crass-modale des émotions 181
7.7 Les processus d'intégration visuo-auditive en psychopathologie 183
7.8 Conclusions............................... 187
Chapitre 8 Corrélats physiologiques, neuroanatomiques et neurophysiologiques de l'alexithymie 189
Nicolas Vermeulen, Philippe de Timary, Olivier Lumine!, Ralf Schafer
8.1 Introduction.......................... 190
8. 1.1 Origine du concept et définitions 190
8. 1.2 Modèles explicatifs 192
8.1.3 Instruments de mesure 195
8. 1.4 Quelques données expérimentales: expressions et comportements 196
8.2 Réponse physiologique au stress... 197
8.3 Substrats neuroanatomiques 201
8.3.1 Évaluations d'images émotionnelles 202
8.3.2 Évoluations d'expressions fociales émotionnelles 203
8.3.3 Imogerie mentale 205
8.4 Substrats neurophysiologiques 206
8.4.1 Catégorisation émotionnelle dons /'alexithymie et ERP 207
8.4.2 Amplification des stimulations émotionnelles dans /'alexithymie et ERP 210
8.S Conclusion 212
Chapitre 9 La psychopathie: corrélats anatomiques et neurophysiologiques 215
Thierry Pham
9.1 Définition opérationnelle 216
9.2 Psychopathie, neurosciences cognitive et affective 218
9.2. 1 Une expérience de peur réduite: le déficit autonomique 218
9.2.2 l'hypothèse du marqueur somatique 2 19
9.3 Les études d'imagerie cérébrale.................... 220
9.3.1 Spécificités structurelles 220
A. Cortex préfronlal 220
B. Corps calleux 220
C. Hippocampe 221
D. Amygdale 221
9.3.2 les données fonctionnelles 222
9.3.3 les mesures de potentiels évoqués 222
9.4
Les données neuropsychologiques oux tâches classiques 224
9.S
Remarques conclusives et recommandations 226
PARllE 3
Perspectives futures 229
Chapitre 10
Troubles psychiatriques et stimulation cérébrale profonde:
perspectives de recherche clinique et fondamentale 231
Martial Mermillod, Fabienne Galland, Laurie Mondillon, Franck DuriF,
Isabelle Chéreau, Isabelle Jalenques
Perspective de recherche clinique
: troubles psychiatriques
et stimulation cérébrale profonde 232
10.1
Stimulation cérébrale profonde et maladie de Parkinson 232
1O.
1.1 Introduction 232
1O.
1.2 Bases anatomo-fonctionnelles et physiopathologiques 233
1O.
1.3 Mécanismes d'action de la Stimulation Cérébrale Profonde sur la maladie de Parkinson 233
A.
Techniques chirurgicales 235
B.
Cibles stimulées et indications dons 10 molodie de Parkinson 235
C.
Conclusion 236
10.2
Stimulation cérébrale profonde et troubles obsessionnels compulsifs 237
10.2.
1 Clinique catégorielle et dimensionnelle des troubles obsessionnels compulsifs........................... 237
10.2.2
Bases anatomo-fonctionnelles et physiopathologiques 238
10.2.3
Mécanismes d'oction de 10 Stimulotion Cérébrole Profonde sur les TOC 239
10.3
La stimulation cérébrale profonde et le syndrome Gilles de la Tourette 242
10.3.1
Clinique catégorielle et dimensionnelle du syndrome Gilles de la Tourette 242
10.3.2
Bases anatomo·fonctionnelles et physiopathologiques 243
10.3.3
Mécanismes d'action de la stimulation cérébrale profonde sur le syndrome Gilles de la Tourette 244
10.4
La stimulation cérébrale profonde dans le traitement de la dépression résistante 246
10.4.1
Clinique catégorielle et dimensionnelle de la dépression 246
10.4.2
Dépression résistante 248
10.4.3
Bases anotomo-fonctionnelles et physiopathologiques 248
10.4.4
Mécanismes d'action de la stimulation cérébrale profonde sur la dépression résistante 250
Perspective de recherche fondamentale
: la reconnaissance
d'Expressions Faciales Émotionnelles (EFE) comme technique d'investigation
de la structure neuro-fonctionnelle du système Iimbique 251
10.S
Structures neuronales impliquées dans la reconnaissance d'EFE 252
10.5.1
Le modèle de Ledoux 252
10.5.2
Liens avec la structure neuro-fanctiannelle du système visuel primaire 253
10.5.3
La stimulotion cérébrole profonde comme technique d'investigotion de la structure
neuro-fonctionnelle des ganglions de 10 base 254
10.6
les théories de l'embodiment en sciences cognitives '' 256
10.6.1
Fondements théoriques 256
10.6.2
Simulotion et troitement de l'informotion émotionnelle 257
A.
Simulation et imitation 257
B.
Simulation et empathie 258
C.
Implications dans les déficits moteurs 259
10.7
Conclusion 260
10.8
Remerciements 261
Chapitre 11
Perspectives génétiques et génomiques en psychiatrie 263
Christelle de Mees
11.1
Problèmes, enjeux 264
11.2
Études génétiques en psychiatrie: état de la question 266
11 .2.1 Dépression majeure 267
11 .2.2 Troubles bipolaires 268
11.2.3
Schizophrénie 268
11.3
Techniques nouvelles, idées nouvelles 269
11 .3.l Nouvel/es technologies: les microarroys 269
A.
les puces centrées sur l'étude des SNP 270
B.
les puces mesurant les différences de taux d'expression de gènes 272
• Autisme 272
• Dépression majeure 273
• Troubles bipolaires 273
• Schizophrénie 274
11.3.2
Nouvelles pistes: les phénomènes épigénétiques 275
11.4
Conclusion 278
Chapitre 12
La stimulation magnétique transcrânienne dans la dépression
et la schizophrénie 279
Ghassen Saba, Franck Schürhoff, Marion Leboyer
12.1
Introduction 280
12.2
Quelques considérations biophysiques 281
12.3
Mécanismes d'action de la TMS 282
12.3.1
Excitobilité corticole et TMS 282
A.
les stimuli simples 282
B.
la technique des doubles chocs ou « poired.pulse stimulotion »(PPSI TMS 283
C.
Les stimuli répétitifs et leurs effets modulateurs sur l'excitabilité corticale 283
12.3.2
Effets neurobiologiques et endocriniens 284
12.4
La stimulation magnétique transcrânienne dans la schizophrénie 286
12.4.1
L'excitabilité corticole dans la schizophrénie comme outils de compréhension
de la physiopathologie de la schizophrénie 286
A.
Stade de début et corps calleux 286
B.
Influence respective de la schizophrénie et des antipsychotiques 287
12.4.2
Applications thérapeutiques 288
A.
La rTMS àbasse fréquence dans le traitement des hallucinations ouditives 288
B.
La rTMS à haute fréquence dans le traitement des symptômes négatifs de la schizophrénie 291
12.S
Dans la dépression 29 J
12.5.
1 Les premières applications de la rTM5 dans la dépression 292
12.5.2
Le CDLPF comme cible principale dans le traitement de la dépression 292
12.5.3
Comparaison TM5 et EU et méfrJ-analyses 294
12.6
Conclusions et orientations futures 296
12.6.
1 Apport de l'imagerie 296
12.6.2
Optimiser les paramètres et homogénéiser les populations 298
A.
Paramètres de stimulation 298
B.
Populations étudiées 299
Jeux de mémoire sur internet 301
Chercheurs dans le domaine du source monitoring et de la métacognition 303
Chercheurs dans le domaine de la personnalité antisociale (psychopathie) 304
Glossaire 305
Webographie 313
Bibliographie finale 315
Index 375
Avis clients
Avis clients sur Psychopathologie et neurosciences - de boeck superieur - Neurosciences et cognition
(Ils sont modérés par nos soins et rédigés par des clients ayant acheté l'ouvrage)
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