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Fluence CM Volume 3

Fluence CM Volume 3 - de la cigale - 9782363610225
Fluence CM Volume 3 

Auteur :

Editeur : DE LA CIGALE

Date parution :

Dans le prolongement des entrainements Fluence Vol. 1 et Vol. 2, Fluence CM Vol. 3 propose une démarche efficace pour améliorer la vitesse et la précision de lecture des élèves petits lecteurs et favoriser l'accès à la compréhension.

Il permet de réduire l'hétérogénéité de la classe et favorise la participation des élèves en difficulté dans les activités collectives. Cet outil est une réédition de l'entrainement Fluence CE/CM avec 25 textes variés de difficulté et de longueur progressive (90 à 200 mots) qui, tout en étant accessibles, nécessitent d'emblée la maîtrise du code complet.

Démarche et contenus

Les séances, très structurées, reposent sur une démarche simple. Elles proposent des lectures répétées et chronométrées de textes complets adaptés au niveau des élèves, jusqu'à l'obtention d'un nombre suffisant de mots correctement lus en une minute. Après chaque lecture, l'enseignant aide l'élève en corrigeant oralement ses erreurs et en les explicitant pour améliorer la précision de la prochaine lecture. Au fur et à mesure des séances, les élèves observent leurs scores et prennent conscience de leurs progrès.

Le guide présente les principes de mise en oeuvre et le déroulement d'une séance type pour une appropriation rapide de la démarche. Les 25 textes (littéraires, documentaires, articles de presse...) sont fournis en deux exemplaires à photocopier, un pour l'élève et un pour l'enseignant avec le décompte de mots par ligne. Ils sont accompagnés d'une liste des mots difficiles et d'une aide à la compréhension. Des fiches de suivi permettent de mesurer les progrès des élèves. Les évaluations nécessaires au suivi des élèves sont gratuitement téléchargeables sur le site. L'ensemble de ce matériel, prêt à l'emploi, allège le travail de préparation et permet de se centrer sur la conduite des séances.

Modalités de mise en oeuvre

Fluence CM Volume 3 peut être proposé dès la rentrée aux élèves de CM1 ou CM2 qui n'ont pas atteint une vitesse de lecture suffisante pour accéder à une bonne compréhension du texte lu. Pour être efficaces, les séances, d'une durée de 30 minutes, doivent être proposées à de petits groupes de 2 à 4 élèves de niveau homogène de façon régulière et intensive. L'entraînement à la fluence est particulièrement adapté à une mise en oeuvre dans le cadre des activités pédagogiques complémentaires pour faire progresser les élèves sur quelques semaines. Les séances de fluence pourront aussi être mises en oeuvre par les orthophonistes, qui pourront confier aux parents le travail quotidien après les avoir formés, et évaluer régulièrement la progression des élèves.

Fluence CM Volume 3 est une adaptation de l'entrainement Fluence CM/6°/5°. Ce dernier a été conçu dans le cadre d'une étude réalisée par le laboratoire Cogni-Sciences durant l'année scolaire 2006-2007 dans des collèges de l'Isère afin d'explorer les effets d'un entraînement à la fluence par une méthode de lecture de textes répétée et à haute voix. Les résultats ont montré que les élèves entraînés ont progressé de manière significative quel que soit l'indicateur auquel on se réfère, MCLM (Mots Correctement Lus par Minute) ou Alouette (épreuve standardisée d'évaluation du niveau de lecture). Son efficacité a été à nouveau démontrée à plusieurs reprises aux cours des dernières années, dans le cadre du programme PARLER de Grenoble puis dans plus de 300 classes des académies de Grenoble, Lyon, Martinique, Lille, Clermont, Versailles, Créteil.


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Reliure : Broché
ISBN 10 : 2363610229
ISBN 13 : 9782363610225
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