Comprendre et interpréter les dessins d'enfants
Pourquoi l’enfant dessine-t-il ? Ses premières traces recouvrent-elles une signification autre qu’un simple indicateur de développement ? Quelles sont les étapes de la représentation de l’être humain, miroir du devenir-soi ? À quelles organisations psychodynamiques renvoient-elles ? Comment s’expriment l’angoisse, la dépression, le vécu traumatique, les violences [...]
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Auteur : Georges COGNET , Anna COGNET
Editeur : Dunod
Collection : Enfances
Date parution : 07/2018 (2ème édition)Quel est le sujet du livre "Comprendre et interpréter les dessins d'enfants"
Pourquoi l’enfant dessine-t-il ? Ses premières traces recouvrent-elles une signification autre qu’un simple indicateur de développement ? Quelles sont les étapes de la représentation de l’être humain, miroir du devenir-soi ? À quelles organisations psychodynamiques renvoient-elles ? Comment s’expriment l’angoisse, la dépression, le vécu traumatique, les violences sexuelles à travers les productions graphiques ? Comment analyser le dessin d’un personnage, un dessin
libre ? Autant de questions sur lesquelles cet ouvrage apporte les éclairages de la recherche et de l’expérience clinique des auteurs auprès des enfants et adolescents.
Cette deuxième édition, enrichie de nombreuses vignettes cliniques et d’une méthodologie d’analyse des productions graphiques, propose aussi un nouveau chapitre consacré à l’utilisation du dessin en psychothérapie et un cahier de 64 dessins en couleurs.
Auteurs :
Auteur Auteur Georges Cognet est psychologue clinicien, enseignant à l'Ecole de psychologues praticiens de Paris et en Formation continue (APPEA, EPP Formation continue) et expert ECPA-Pearson France. Anna Cognet est psychologue clinicienne, enseignante à l'Ecole de psychologues praticiens de Paris et chargée d'enseignement à l'université Paris-Descartes.
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