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Expériences de chimie -Capes/Agrégation de sciences physiques
Aspects pédagogiques et séquences d'enseignement

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Expériences de chimie -Capes/Agrégation de sciences physiques 

Editeur : DUNOD

Collection : Je prépare

Année : 01/2019
Cet ouvrage prépare les candidats aux concours de l'enseignement (CAPES, CAPET, Agrégations interne et externe), ainsi que les enseignants en exercice à appréhender l’élaboration d’une séance ou d’une séquence d’enseignement.

Chaque chapitre est structuré de la manière suivante :

  • Intérêt des concepts matérialisés sous forme de carte mentale
  • Niveaux scolaires visés par le chapitre
  • Mots clés
  • Aspects pédagogiques
  • Situation déclenchante
  • Connaissances théoriques
  • Séquence d'enseignement sous forme bicolonne, une colonne donnant les choix pédagogiques et l'autre colonne justifiant ces choix.
Ce livre assez novateur, qui correspond à l'évolution toute récente des concours de recrutement des enseignants de sciences physiques :  en particulier agrégation externe, agrégation interne, caer. La pédagogie est maintenant attendue de façon explicite dans la définition des textes de concours, les discussions avec les présidents des jury et les rapports de jury.
Cet ouvrage propose des expériences comme tous les livres qui préparent aux oraux des concours, mais enrichies de nombreuses explications pédagogiques détaillées. De plus il ne se limite pas aux expériences de laboratoire, mais de nombreuses activités avec ordinateurs sont proposées, ce qui est dans l'évolution naturelle de l'enseignement actuel.

Les Auteurs :


Flore DUNAC : professeur agrégée de sciences physiques et formatrice académique

Jean-François LE MARECHAL : Maître de conférences à l'École normale supérieure de Lyon. Responsable de la chimie à la préparation à l'agrégation de sciences physique.

Reliure : Broché
Nbr de pages : 531
Dimension : 17 cm x 24 cm
ISBN 10 : 2100785117
ISBN 13 : 9782100785117
39,00 €
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