L'itinérance ludique - dunod - 9782100805990 -
L'itinérance ludique 
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Année : 08/2017

L'itinérance ludique
Une pédagogie pour apprendre à la crèche

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L'itinérance ludique
Année : 05/2022 (2ème édition)

La crèche fait partie de la niche sensorielle du bébé. Elle est un lieu rassurant où il trouve des figures supplémentaires d'attachement. Il y découvre aussi la possibilité de s'éloigner de ces figures pour s'aventurer dans les jeux et les apprentissages. Ainsi, à la crèche, les professionnels composent un environnement offrant au bébé ces deux opposés : un port d'attache et la [...]
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Auteur : 

Editeur : Dunod

Collection : Petite enfance

Date parution :

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
160
Dimension :
17.1 x 24 x 1.2 cm
Poids :
315 gr
ISBN 10 :
2100805991
ISBN 13 :
9782100805990
17,90 €
Définitivement indisponible
Cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur
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Quel est le sujet du livre "L'itinérance ludique"

La crèche fait partie de la niche sensorielle du bébé. Elle est un lieu rassurant où il trouve des figures supplémentaires d'attachement. Il y découvre aussi la possibilité de s'éloigner de ces figures pour s'aventurer dans les jeux et les apprentissages. Ainsi, à la crèche, les professionnels composent un environnement offrant au bébé ces deux opposés : un port d'attache et la possibilité de le quitter comme d'y revenir à tout moment. C'est le propre du concept de l'Itinérance Ludique. L'Itinérance Ludique est une pédagogie mise en place par l'auteure, issue des enseignements de tous les grands pédagogues et des neurosciences. Elle s'articule autour de trois grands principes : la libre circulation des enfants dans la crèche, la création d'univers ludiques et le fait que l'enfant soit auteur de son jeu.

Auteurs :

Illustrateur Auteur Laurence Rameau : Puéricultrice et formatrice petite enfance, elle est l'auteure de nombreux ouvrages sur la petite enfance.

L'ltinérance Ludique est une pédagogie mise en place par l'auteure, issue des enseignements de tous les grands pédagogues et des neurosciences. Elle s'articule autour de trois grands principes : la libre circulation des enfants dans la crèche, la création d'univers ludiques et le fait que l'enfant soit auteur de son jeu.

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