La métallurgie 2011 - edp sciences - 9782759805389 -
La métallurgie 2011 

La métallurgie 2011
Science et ingénierie

Si la tendance au regroupement des industries métallurgiques en pôles de taille mondiale paraît inéluctable, il faut tout faire pour que cette évolution n'entraîne pas un affaissement de la France dans ce domaine clé. En effet, si les grands acteurs mondiaux de la Métallurgie ne peuvent plus s'appuyer, comme encore récemment, sur une [...]
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Auteur : 

Editeur : Edp Sciences

Collection : Académie des sciences

Date parution :

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
147
Dimension :
16 x 24 x 1.1 cm
Poids :
319 gr
ISBN 10 :
2759805387
ISBN 13 :
9782759805389
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Quel est le sujet du livre "La métallurgie 2011"

Si la tendance au regroupement des industries métallurgiques en pôles de taille mondiale paraît inéluctable, il faut tout faire pour que cette évolution n'entraîne pas un affaissement de la France dans ce domaine clé.

En effet, si les grands acteurs mondiaux de la Métallurgie ne peuvent plus s'appuyer, comme encore récemment, sur une recherche et un enseignement publics français forts, l'ensemble de notre système s'asséchera et migrera ailleurs. Qui plus est, la perte de substance ira bien au-delà de la R&D, frappant en particulier le tissu de nos PMI/PME.

L'Académie des technologies et l'Académie des sciences présentent ici une analyse de la Métallurgie française, établie par un groupe d'experts animé par André Pineau, de l'Académie des technologies, et Yves Quéré, de l'Académie des sciences.

Cet ouvrage synthétique, complété par des annexes numérisées, décrit en premier lieu la Métallurgie comme science, en tant que telle, en lien fort avec l'ingénierie, ou génie métallurgique. Il établit ensuite un diagnostic de la situation pour les divers grands secteurs industriels ainsi que pour la recherche et l'enseignement.
L'ambition est ici de montrer que la Métallurgie constitue une discipline scientifique à part entière, présente dans des champs innombrables de l'industrie, où elle est source de progrès et réservoir d'emplois; et de rappeler qu'il faut du temps pour construire des compétences indispensables, tant scientifiques que techniques, qu'un rien suffit à détruire. Le rapport montre également que la Métallurgie a perdu, en France, une grande part de sa substance, en raison à la fois de multiples réorganisations industrielles récentes et d'un désengagement du monde académique, largement dû aux effets de mode.

C'est pourquoi des mesures urgentes, dans l'enseignement, la recherche universitaire et industrielle, l'information du public, la sensibilisation des décideurs et des acteurs... doivent être impérativement prises.
Devant la gravité des évolutions recensées, qui rejaillissent notamment sur les emplois, les compétences, la R&D..., les deux académies proposent aux décideurs, publics et privés, une stratégie déclinée en une série de recommandations : dans chaque domaine est décrit l'état actuel et sont proposées des pistes de développement scientifique et appliqué.

Perdre une position de pôle dans ces domaines est dangereux; en prendre une de leader est un défi à relever. Nous sommes actuellement à ce tournant et, en cela, nous sommes sans doute condamnés à l'excellence.

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    Sommaire et contenu du livre "La métallurgie 2011 - Science et ingénierie"

    1TABLE DES MATIÈRES Rapport sur la Science et la Technologie iii Composition du Comité RST de L'académie des Sciences v Composition du Comité des travaux de l'Académie des technologies ix Composition du Comité de la qualité de l'Académie des technologies xi Avant-propos xiii Composition du groupe de travail xvii Résumé et recommandations xxv Summary and recommendations xxix Introduction 1 CHAPITRE 1 La Métallurgie, une science à part entière 11 1. La Métallurgie, mère de la science des matériaux 13 2. Métallurgie physique et physique du métal 15 2.1 . Techniques... ... . 16 2.2. ...et problématiques. . . . . . . . . 17 3. Métallurgie et mécanique . . . . . . . . . 18 4. Métallurgie, chimie et thermodynamique. 20 4.1. Métallurgie et chimie: un long compagnonnage 21 4.2. De la thermodynamique et des diagrammes de phase... 24 4.3. ...auxévolutions structurales . . . . . . . . . . . . . . . 25 5. Métallurgie, physique statistique et numérique 26 6. Métallurgie et élaboration. . . . . . . . 29 6.1. Lesprocédésdufutur . . . . . . . . . . 30 6.2. Maîtrise de la qualité des produits . . . 32 6.3. Maîtrise des procédés de coulée et de solidification 34 Conclusion .. 35 CHAPITRE 2 La Métallurgie : une industrie en pleine m~arion 37 1. tindustrie métallurgique en France . . . . . . . 41 1.1. Métallurgie et transformation des métaux 41 1.2. Applications des produits métalliques . . 41 1.3. Restructurations et concentrations .... 42 1.4. Positions industrielles et technologiques en France . 42 1.5. Impacts dans d'autres domaines 42 2. Mise en forme et mise en œuvre 43 3. Métallurgie et transports ... 46 3.1. Transport aéronautique . 46 3.2. Transport ferroviaire 50 3.3. Transport routier .... 51 3.4. Transport maritime . . . 53 4. Métallurgie et énergie nucléaire 56 4.1. Des métaux, dont certains inhabituels... 56 4.2. ... soumis à irradiation... . . . 57 4.3. ... et présents lors du stockage 59 5. Autresénergies ........... 61 5.1. Énergiesolaire . . . . . . . . 61 5.2. Piles à combustibles: besoins et défis métallurgiques 61 5.3. Énergie éolienne . . . . 63 6. Magnétisme et Métallurgie . . 63 7. Travaux publics et construction 65 7.1. Enjeux.......... 65 7.2. Apports de la Métallurgie 66 7.3. Position de la France 67 8. Métaux et Défense ... 67 9. Biomatériaux métalliques . 69 10. Emballag­ 10.1.Enjeux. ................. 70 10.2. Métallurgie, protection et recyclage . . 70 10.3. Résistance mécanique et mise en forme 71 10.4. Position de la France 72 11.Outillage ............ 73 11.1. Contexte 73 11.2. Thématiques d'innovation 73 12. Microélectronique . . . . . . . 75 13. Industrie pétrolière ... . . . . 77 13.1. Corrosion liée au pétrole . 78 13.2. Transport des hydrocarbures (pétrole et gaz) 79 CHAPITRE 3 La Métallurgie : recherche et enseignement 81 1. LarechercheenMétallurgie........... 83 1.1. L'organisation de la recherche publique... 83 1.2. ...et ses conséquences .. 83 1.3. Le CEA, l'Onera, l'irsid... . . . . . . . . . 84 1.4. ...etlemondeindustriel . . . . . . . . . 84 1.5. Nécessité d'une adaptation d'impédance 86 2. Enseignement de la Métallurgie. . . . . . . . . 88 Références bibliographiques 91 Glossaire 99 Groupe de lecture critique 105 Composition du Groupe de lecture critique. . . . . . . 107 Commentaire de l'Association française de mécanique 109 Commentaire du CNRS 111 Commentaire du CEA . 115 Commentaire de la Conférence des présidents d'université 119 Commentaire de la Direction générale de la compétitivité, de l'industrie et des services 121 Commentaire de EDF Ceidre 125 Commentaire de MECAMAT 127 Commentaire de PSA Peugeot Citroën 129 Commentaire de Renault . . . . . . . 131 Commentaire de la Société française de métallurgie et des matériaux . 133 Commentaires de la Société française de physique 139 Présentation à l'Académie des sciences, par Jacques Friedel 141

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