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Les Autismes
Abécédaire des théories et concepts

Les Autismes - séli arslan - 9782842761608
Les Autismes 

Auteur :

Editeur : SELI ARSLAN

Date parution :

Il est de plus en plus question des autismes dans les médias, qui les évoquent au travers de méthodes présentées comme toujours plus efficaces les unes que les autres.

Or, malgré l'évolution des recherches, l'autisme est un syndrome dont les limites, les causes, les évolutions et les formes demeurent imprécises. Approcher l'autisme ou plutôt les autismes (tant les manifestations varient d'un sujet à l'autre, tant les classifications s'élargissent) nécessite de croiser les points de vue et les concepts. Ce livre vise à s'éloigner de la seule interrogation sur l'étiologie pour s'ouvrir aux données des neurosciences ou aux théories psychanalytiques, entre autres. Face à un syndrome si complexe, il s'agit de tendre vers une approche à la fois éducative, pédagogique et thérapeutique.

Plutôt que de dresser une liste exhaustive des concepts et des ressources théoriques, cet abécédaire propose au lecteur de cheminer entre les différents concepts, de se les approprier, de relier des éléments pouvant paraître jusque-là incompatibles. De nombreux témoignages d'expériences de l'auteur sont par ailleurs présentés.

Cet ouvrage s'adresse aux professionnels au contact des personnes autistes.
Souvent malmenés et sous la pression de manifestations encore largement incomprises, ils pourront ainsi voir à quel point l'inventivité et l'adoption d'une approche plurielle sont nécessaires auprès de ces personnes.

Il s'adresse également aux familles : lorsqu'un enfant est diagnostiqué « autiste », ses parents, ses frères et soeurs ont besoin d'être informés, conseillés, aidés, soutenus, reconnus, écoutés, compris et associés.


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Reliure : Broché
Nbr de pages : 223
ISBN 10 : 284276160x
ISBN 13 : 9782842761608
24,90 €
Sur commande , expédition sous 4 à 8 jours (en savoir plus)

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Face à la complexité de l'autisme, aux manifestations si variées, cet abécédaire propose au lecteur de cheminer entre les différents concepts et points de vue. Il s'agit de tendre vers une approche à la fois éducative, pédagogique et thérapeutique.

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