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Apprendre par l'action
Manuel d'implantation des communautés d'apprentissage professionnelles

Apprendre par l'action - Presses de l'Université du Québec - 9782760547230 -
Apprendre par l'action 

Auteur : 

Editeur : Presses De L'Université Du Québec

Date parution :  3e édition

Ce guide pratique est destiné aider les éducateurs du milieu scolaire combler l'écart entre les connaissances et les actions en transformant leurs écoles en communautés d'apprentissage professionnelles (CAP). Il s'inspire du travail accompli par les acteurs du domaine des CAP auprès d'enseignants, de directions d'école et de membres du personnel des services centraux. Cette troisième édition, la première traduite en français, en plus d'inclure deux nouveaux chapitres - sur les évaluations formatives communes et les aspects clés examiner en ce qui concerne l'embauche, l'accueil et la rétention du personnel -, offre des suggestions utiles au sujet de l'intégration d'apprentissages plus en profondeur, une mise jour des assises de recherche (avec plus d'une centaine de nouvelles références), des outils et des modèles explicites provenant de commissions scolaires performantes, etc. Son format est pratique ; chaque chapitre présente une étude de cas ainsi que les détours et les raccourcis éviter. Riche en solutions et en stratégies applicables dans le monde réel, ce manuel deviendra une ressource inestimable pour tous les éducateurs et les équipes d'enseignants.

Auteurs :

Auteur Auteur Auteur Auteur Auteur Richard DuFour a été un éducateur au sein du système scolaire public pendant 34 ans, occupant les fonctions d'enseignant, de directeur d'école et de directeur général de conseil scolaire. Rebecca Du Four, ancienne durectrice d'école primaire, a été enseignante, cadre scolaire et coordianatrice des services centraux. Robert Eaker est professeur émérite à la Middle Tennessee State University, où il a également occupé des fonctions de doyen, de vice-président intérimaire de l'établissement et de vice-recteur. Thomas W. Many travaille avec les divers intervenants du monde de l'éducation dans les domaines du leadership organisationnel, de la mise en oeuvre du changement, ainsi que de l'implantation des CAP. Mike Mattos est un auteur, un présentateur et un praticien de renommée internationale, dont la spécialité consiste à inciter les intervenants du monde de l'éducation à s'unir afin de transformer les écoles par la mise sur pied de CAP.


En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Pédagogie - Orientation - BTS.

Descriptif : 

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
314
Dimension :
21.5 x 28 x 1.5 cm
Poids :
756 gr
ISBN 10 :
276054723x
ISBN 13 :
9782760547230
34,00 €
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