Quel est le sujet du livre "Biologie fondamentale + Cycles de la vie et grandes fonctions"

Biologie fondamentale et génétique :

L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel.

Ce cahier présente les concepts et notions à connaître en biologie fondamentale (UE 2.1 du nouveau référentiel) et en génétique (une partie de l'UE 2.2), abordés au semestre 1.

En biologie fondamentale (UE 2.1) sont abordés :

•     les molécules constitutives du vivant et leur rôle dans les équilibres biologiques : oxygène, eau, carbone, azote... les minéraux (sodium, potassium, magnésium, calcium...)) ; les oligoéléments, les enzymes les nutriments (glucides, protides et protéines, lipides) ;

•     la cellule : la diversité des cellules, la cellule eucaryote ; la différenciation cellulaire et la notion de tissu ; le cycle et la mort cellulaire ; les cellules excitables, la communication intercellulaire.

En génétique (UE 2.2) sont abordées :

•     les bases moléculaires de l'organisation du génome humain : structure de l'ADN, notion de gènes, condensation de l'ADN ;

•     l'expression des gènes et la synthèse des protéines : transcription, traduction, mutations de l'ADN ;

•     la transmission de l'information génétique : méiose et brassage chromosomique ;

•     les bases essentielles de la notion d'hérédité.

Ces thématiques sont illustrées par de nombreux schémas et photographies en couleurs.
Tout au long de l'ouvrage, des encadrés cc Points clés » mettent en valeur les connaissances incontournables.

En fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de vérifier ses connaissances et d'exercer sa réflexion.

Cycles de la vie et grandes fonctions  :

L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans Les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel.

Ce cahier, consacré à PLIE 2.2 Cycles de la vie et grandes fonctions (semestre 1) du nouveau référentiel, présente pour chaque UE les concepts fondamentaux à connaître.

Il aborde :

•     les concepts : rythmes de vie et chronobiologie, nutriments et métabolisme, régulation de la température corporelle (thermogenèse, thermolyse) ;

•     l'homéostasie : interaction et interdépendance des systèmes, équilibre acido-basique...

•     la biologie intégrative et l'organisation du vivant à travers les systèmes endocrinien, immunitaire et nerveux ;

•     les grandes fonctions (aspects anatomiques et physiologiques) : respiratoire, digestive, cardiaque, élimination, reproduction, motrice et sensorielle

•     les étapes de la vie, de la naissance à la mort. Ces thématiques sont illustrées par de nombreux schémas et photographies en couleur.

Tout au long de l'ouvrage, des encadrés « Points clés » mettent en valeur les connaissances incontournables.
Et en fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et d'exercer sa réflexion.

NB. Les notions suivantes de l'UE 2.2 sont traitées dans l'ouvrage Biologie fondamentale et génétique (Cahiers des sciences infirmières, n° 4) :

•     les bases moléculaires de l'organisation du génome humain

•     les bases essentielles de la notion d'hérédité ;

•     l'information génétique, sa conservation, sa transmission et la synthèse des protéines.

Auteurs :

Auteur Auteur Auteur Gabriel Perlemuter est professeur des Universités, praticien hospitalier, service d’hépato-gastro-entérologie, hôpital Antoine Béclère, Faculté de médecine Paris-Sud. Léon Perlemuter est professeur des Universités, ancien chef de service d’endocrinologie, diabétologie, nutrition, CHU Henri Mondor, Créteil, Faculté de médecine Paris-Est-Créteil-Val-de-Marne.

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