Cadence et amplitude - belin - 9782701157887 -
Cadence et amplitude  

Cadence et amplitude

La cadence et l'amplitude sont deux concepts couramment utilisés par les cavaliers et les entraîneurs. Ils sont liés à des notions fondamentales du dressage du cheval. Le maître Nuno Oliveira écrit d'ailleurs : « sans cadence, il n'y a pas d'équitation valable ».Ecrit de façon claire et simple, cet ouvrage apporte une vision synthétique de la cadence et de [...]
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Auteur : 

Editeur :  Belin

Date parution :

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
63
Dimension :
17,0 cm × 24,0 cm × 0,7 cm
Poids :
242 gr
ISBN 10 :
2701157889
ISBN 13 :
9782701157887
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Quel est le sujet du livre "Cadence et amplitude"

La cadence et l'amplitude sont deux concepts couramment utilisés par les cavaliers et les entraîneurs.

Ils sont liés à des notions fondamentales du dressage du cheval. Le maître Nuno Oliveira écrit d'ailleurs : « sans cadence, il n'y a pas d'équitation valable ».Ecrit de façon claire et simple, cet ouvrage apporte une vision synthétique de la cadence et de l'amplitude.

En plus d'un peu de théorie, il propose de nombreux exercices pratiques destinés à permettre au « cavalier-lecteur » de sentir la cadence de sa monture, de travailler les variations d'amplitude, et en fin de compte, de réussir ses allongements.

Auteurs :

Guillaume Henry est instructeur d’équitation. Cavalier de dressage, il est l’auteur de plusieurs livres techniques.

En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Équitation.

Sommaire et contenu du livre "Cadence et amplitude"

Sommaire Avertissement , .. . .. .. 5 Introduction, ,,,,,,,,.,... ,,.' ,.. 9 Des allures de qualité ....... ,.. , ,. , 11 Les caractéristiques essentielles des allures.'., 12 Lepas , ,...,.., 12 Letrot , 16 Le galop. , ,,., 20 Le rythme et la cadence ..... ,' ' ,' ,,..... ,... ' 25 Bien distinguer le rythme et la cadence , 25 Bien comprendre le rythme', ,.. ,.,',.,' 26 et la cadence ,. 28 Qu'est-ce qu'une modification de rythme ou de cadence?, . .,... ,,,,,,,.. Modification du rythme.. .. Modification de la cadence . , 29 ,29 31 La notion de cadence dans le dressage du cheval. ',, ,,. 33 Retrouver les allures, ' ·,34 l'attitude renversée .. , 35 L'attitude raide et étendue dans une position horizontale ,., ' 35 l'attitude molle et ballante 35 L'attitude rigide et encapuchonnée, ' 37 t.:importance du soutien , ,.. ,.. ..38 Cadencer son cheval. .. 41 D'abord, en longe..... .. 41 ... puis sous la selle,., ,,43 Trouver les sensations justes ,., 45 Observer........ .... , 45 Écouter .. , ,......... . '. 46 RéAéchir '. , 46 Travailler ' 46 L'aide des coins 47 Les barres au sol. .,. ,.. ,,.,...... ···········',,49 Monter les yeux fermés, , ',50 L'amplitude,.,,.,,.,.. ,.,,.' 53 Définition, '',.,' .. ' 53 t.:amplitude hOllzontale de la foulée 53 t.:amplitude verticale ou élévation '' 54 L'amplitude du geste, .... 55 La notion d'amplitude dans le dressage du cheval. ,. 55 Rechercher l'amplitude ',,,,,,,. ,.,,.,,.,. 56 Dans les changements de direction .,.'.,' 56 Varier l'amplitude sans modifier la cadence, ,,,. 58 Une gymnastique exigeante .... ,.. ,. ' ,. ,,.. 58 Les allongements . ,.. 59 Du côté du cavalier ....... ' , 61 Pour éviter les défauts classiques, .,. 62 Bibliographie. . 63

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