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Compréhension de la langue GS

Compréhension de la langue GS - de la cigale - 9782363610034 -
Compréhension de la langue GS 
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Compréhension de la langue GS
Année : 02/2018 0

Auteur : 

Editeur : DE LA CIGALE

Date parution :

Une programmation de 32 activités progressives pour construire tous les mécanismes de compréhension de la langue écrite en apprenant à argumenter et à justifier ses hypothèses.

Objectifs et démarche


Compréhension de la langue GS est un entrainement du programme PARLER. Il propose un apprentissage explicite de la construction du modèle de situation et du traitement lexico-syntaxique pour augmenter les capacités de compréhension de la langue en développant l'écoute, la prise de parole, la justification et l'argumentation. Cette réédition du Compréhension GS propose des situations nouvelles ou modifiées pour offrir un univers plus accessible aux élèves et compléter les apprentissages.

Les séances, très structurées, proposent des activités variées selon une démarche simple : les élèves prennent position individuellement par rapport à une situation problème. Ils confrontent leurs raisonnements et développent progressivement des stratégies qui permettent de résoudre ces problèmes. Ces activités orales, s'appuient sur des énoncés lus par l'enseignant et des supports individuels ou collectifs proposés aux élèves. Au fil des séances, ils apprennent à adopter une attitude critique face à un énoncé, élaborent des modèles de situation et raisonnent de façon logique. Ils travaillent l'implicite, font des inférences et peu à peu, apprennent à contrôler leur compréhension. Le faible nombre d'élèves dans le groupe facilite les prises de paroles de chacun et permet de choisir les énoncés les mieux adaptés à leurs besoins.

Le matériel prêt à l'emploi permet d'animer les séances avec peu de temps de préparation. Le guide pédagogique complet donne tous les principes de mise en oeuvre. Les séances proposent un déroulement pas à pas avec des activités soigneusement choisies pour développer progressivement les compétences visées. Les supports téléchargeables gratuitement sur le site, avec de nouvelles illustrations, facilitent la mise en oeuvre des activités. Pour gagner du temps et proposer aux élèves un matériel solide et durable, ils existent aussi prêts à l'emploi dans la boite de Cartes Compréhension GS. Les évaluations nécessaires à la constitution des groupes d'élèves sont aussi gratuitement téléchargeables sur le site.

Conditions de mise en oeuvre

Compréhension de la langue GS est une réédition de Compréhension GS, fruit d'un travail de recherche mené dans le cadre du programme Cognitique - Écoles et Sciences Cognitives - dirigé par Maryse Bianco, maitre de conférence à l'Université Pierre Mendes France de Grenoble et Catherine Pellenq, maitre de conférence, IUFM de Grenoble, Laboratoire des sciences de l'éducation. Parmi les 666 élèves de la MS au CP suivis dans le cadre de cette recherche, ceux qui avaient bénéficié d'un entrainement spécifique de la compréhension, en particulier depuis la MS, présentaient en CP un meilleur niveau de compréhension orale et écrite que les élèves entraînés pendant une seule année ou non entraînés. Son efficacité a été démontrée à plusieurs reprises aux cours des dernières années, dans le cadre du programme PARLER de Grenoble puis dans plus de 300 classes des académies de Grenoble, Lyon, Martinique, Lille, Clermont, Versailles, Créteil.

Compréhension de la langue GS peut être proposé à tous les élèves dès la rentrée. Pour être efficaces, les séances d'une durée de 30 minutes doivent être conduites avec de petits groupes d'élèves de niveau homogène de façon régulière et intensive (deux fois par semaine). L'entrainement peut être mis en oeuvre avec un petit groupe au sein de la classe pendant que les autres élèves travaillent en autonomie. Les séances peuvent être programmées avec celles de Code Alphabétique GS et de Conscience phonologique GS dans le cadre d'un travail d'équipe facilitant la mise en place de décloisonnements sur l'ensemble du cycle 1 ou en réponse à un besoin précis, dans le cadre des activités pédagogiques complémentaires.


En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Matériel.
Reliure : Broché
Nbr de pages : 278
ISBN 10 : 2363610032
ISBN 13 : 9782363610034
39,50 €
Epuisé , cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur (en savoir plus)

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