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Cours en ligne : guide méthodologique de réalisation
Le cas des cours en ligne ouverts et massifs (CLOM/MOOC)

Cours en ligne : guide méthodologique de réalisation - l'harmattan - 9782343209852 -
Cours en ligne : guide méthodologique de réalisation 

Auteur : 

Editeur : L'harmattan

Date parution :

Cet ouvrage permet de comprendre et d'avoir le cheminement complet de la mise en oeuvre efficace, efficiente et pérenne d'un projet de cours en ligne, basé sur la démarche d'ingénierie pédagogique ADDIE (analyse, design, développement, implémentation et évaluation). On trouvera aussi présentés quelques projets de MOOC, des portails Web proposant des MOOC et des ressources éducatives libres (REL), un ensemble d'outils nécessaires à la réalisation des ressources pédagogiques, en particulier des capsules vidéo, ainsi qu'un riche glossaire de termes courants du numérique éducatif.

Auteurs :

Préfacier Auteur Apollinaire Batouré Bamana est enseignant d'ingénierie informatique à l'université de Ngaoundéré. Depuis 2008, il dirige l'implantation de l'Agence universitaire de la francophonie (AUF) à Ngaoundéré. De 2012 à 2019, il a également dirigé le Centre de développement des TIC (CDTIC) de la même université.


En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Pédagogie - Orientation - BTS.

Descriptif : 

Préface :
Emile TANAWA,
Reliure :
Broché
Nbr de pages :
148
Dimension :
13.5 x 21.5 x 0.8 cm
Poids :
190 gr
ISBN 10 :
2343209855
ISBN 13 :
9782343209852
16,50 €
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