Créer une alliance thérapeutique - chronique sociale - 9782850089435 -
Créer une alliance thérapeutique 

Créer une alliance thérapeutique
On n'éduque pas un Aadulte souffrant

L'Éducation thérapeutique du patient (ETP), actuellement présentée comme la nouvelle panacée, ne peut-elle pas être interrogée en tant que telle ? Le présent ouvrage se propose d'apporter des éléments de réponse à ce questionnement.Dans une première partie, Jean-Daniel Lalau interroge le discours relatif à l'ETP, sonde l'intention qui le porte, et [...]
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Auteur : 

Editeur : Chronique Sociale

Collection : Comprendre les personnes

Date parution :

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
89
Dimension :
15,0 cm × 22,0 cm × 0,6 cm
Poids :
146 gr
ISBN 10 :
2850089435
ISBN 13 :
9782850089435
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Quel est le sujet du livre "Créer une alliance thérapeutique"

L'Éducation thérapeutique du patient (ETP), actuellement présentée comme la nouvelle panacée, ne peut-elle pas être interrogée en tant que telle ?


Le présent ouvrage se propose d'apporter des éléments de réponse à ce questionnement.
Dans une première partie, Jean-Daniel Lalau interroge le discours relatif à l'ETP, sonde l'intention qui le porte, et mesure l'intention stratégique qui le soutient. L'esprit critique doit s'exercer ici car, pas plus que l'habit ne se réduit au « prêt à porter », il ne saurait y avoir médicalement un « prêt à penser ». L'éducation n'est-elle pas, s'interrogeait Kant, le plus grand et le plus difficile problème posé à l'homme ?

Dans une deuxième partie, des « pionniers » de l'ETP, Anne Lacroix et Alain Deccache, ont été conviés à apporter leur contribution selon deux modalités différentes : Jean-Daniel Lalau est allé les rencontrer avec un questionnement sur l'historique de PETP et le regard qu'ils portent aujourd'hui sur le déploiement institutionnel de cette ETP; il les a ensuite invités à réagir sur l'analyse qui fait l'objet de la première partie.

Dans une troisième et dernière partie, Michel Wawrzyniak thématise une notion encore. émergente, celle de l'alliance thérapeutique.



Auteurs :

Jean-Daniel Lalau est professeur de nutrition, chef du service d'endocrinologie-nutrition au CHU d'Amiens, président du réseau picard pour la prévention et l'éducation du patient; docteur en sciences et en philosophie.

En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Relation médecin / patient.

Sommaire et contenu du livre "Créer une alliance thérapeutique - On n'éduque pas un Aadulte souffrant"

Créer une alliance thérapeutique Avant-propos 7 Repères 9 L'éducation thérapeutique du patient... 9 Première partie: « On n'éduque pas un adulte» 11 L' autolégitimation 13 Une norme sociale.............................................................................. 13 La médecine externe.................................................................. 14 La confusion des genres 15 Le renoncement par la science 17 Une fausse reconnaissance 17 Un conservatisme............................................... 18 La pérennisation du clivage corps/esprit 19 Une fragmentation, encore au-delà du clivage corps/esprit.. 20 Une visée pour autant globale 20 Une démarche inquisitrice 21 Un véritable « biopouvoir » même 22 La méconnaissance (des chemins de la connaissance) 23 Un objectivisme à tout crin 24 Une objectivation paradoxalement marquée par la subjectivité 25 La solution donnée avant une demande 26 L'éducation (du patient) et ses avatars 27 Être ou ne plus être ? 28 Le modèle psychosocial 28 Le remède parfait 29 Une opération magico-religieuse 29 Une visée universelle 30 Une simple technique 30 Une boîte à outils 32 Un système a-clinique 32 Un système utilitaire en définitive 33 Une double contrainte même 34 En définitive, un hors sujet 34 Pourquoi « éducation» et non « formation» ? 37 Laissons parler le Désir! 38 Musardons plutôt en chemin 40 Deuxième partie: Regards croisés 43 Échanges avec Anne Lacroix et Alain Deccache 45 Commentaires d'Anne Lacroix 54 Le choix des référentiels 54 La relation: un don de vie 56 Commentaires d'Alain Deccache 57 Risquer de jeter le bébé avec l'eau du bain? 57 Une éducation du patient instituée et peu propice à l'autonomie? .. 58 Du modèle de santé/maladie 58 À un autre rôle soignant.. 59 Plutôt l'efficience que l'efficacité ou la rentabilité 60 Comprendre ou figer? 61 Jeter le bébé avec l'eau du bain? 62 Et pour conclure 63 Conclusion de Jean-Daniel Lalau 64 Troisième partie: Un patient, ça n'existe pas seul Michel Wawrzyniak 67 Conclusion générale 77 Nouveaux repères 81 De l'éducation du patient vers l'alliance thérapeutique 83 Glossaire 85 Bibliographie 87

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