Sommaire et contenu du livre "Dermatologie - Vénérologie - 2013"
SOMMAIRE
0 8
,<;~~ , 2 • Expliquer les principales complications de l'immobilité et du décubitus. 11
• Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient.
• Diagnostiquer une gale et une pédiculose. • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. 19
,. Infeclionsà herpès yjrus de . l'enf~t et de réll~.i.JltEi ,,' immunocompétents': herpèsn.':... ',,: 0 • Diagnostiquer et traiter une poussée d'herpés cutané et muqueux • Préciser les complications de la maladie herpétique chez la femme enceinte, le nouveau-né et l'atopique. 27
Infections à herpès virus de· l'enfant et de l'adulte ' immuno!;(jmpétents,;;.varicelle et zona 0 • Diagnostiquer et traiter une varicelle et en connaître les complications. • Diagnostiquer ettrailer un zona dans ses différentes localisations. 40
Infeç;lions Gutar{éo-muqueùsh· baciénennës el mycosiquès': impétigo; folliculitè;luroncle,' ,~rysipèle -,'' ''Infections 2ütanéo-nili~ueuse bàclériennes,è'mycosiques : ,,' -candidaalbièans, ,' CtetmatophYtes, ' 3 0 • Diagnostiquer ettrailer un impétigo, une folllcul~e, un furoncle, un érysipéle. • Diagnostiquer et traiter une infection cutanéo-muqueuse à candida albicans, à dermatophytes de la peau glabre, des plis et des phanéres. 50 57
.:.::::~ ,,-~ <'~ 'i:t Maladies éruptIVes de l'enfànJ, ', ~' Maladies se~uellemeh. traiîsmisslbles~'gonococcies, cbiamydiosè, 'syphilis'' ;; ~'f; 0 • Diagnostiquer et distinguer une rougeole, une rubéole, un mégalérythéme épidémique, un exanthéme subit, une mononucléose infectieuse, une scarlatine. • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. • Diagnostiquer une gonococcie, une chlamydiose, une syphilis. • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. 70 82
• Identifier les situations à risques de pathologie d'inoculation.
,';:~' ~~!'>~~ . 0 • Diagnostiquer et argumenter les principes du traitement d'une maladie de Lyme et d'une maladie des griffes du chat. 95
, Allergies cU.tanéomuq~~ses chez l'enfant et, l'adùlle:ui1lcalre ' ,,(' ;'.::~~~':
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Allergies buta'éo::1'~~, muqueuses chéZ'I'enfant'et 'l'aqulle : dermatite atopique
';ih;~AÎlef:gles ci.Jtanéomuqueuses,cheireAfant et l'adulte: cteïinatileieczéma de contact, .:::'l(
;,;, :,~:.;:-; ,;''-
DerrjJaoses bulleuses auto. 'fnimllnes : aspects épldérnicilogiqùes; '.' ' diagnosliques.e't'pnnclpes de' traitement
• Diagnostiquer une tumeur cutanée
mélanique.
o
• Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient.
, •Tumeurs cutanées, epiî@~ajès et mélaniques: 'êàrcincmes cut'!né~,,,,,,,
• Diagnostiquer une allergie cutanéomuqueuse aiguê et/ou chronique chez
l'enfant et chez l'adulte,
o
•
Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient.
•
Diagnostiquer une allergie cutanéomuqueuse aiguê et/ou chronique chez
l'enfant et chez l'adulte,
o
•
Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient.
•
Diagnostiquer une allergie cutanéOmuqueuse aiguê et/ou chronique chez
l'enfant et chez l'adulte.
o
•
Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient.
•
Diagnostiquer une tumeur cutanée épithéliale.
•
Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient.
o • Expliquer l'épidémiologie, les facteurs favorisants et l'évolution des principales pathologies auto-immunes d'organes et systémiques, • Interpréter tes anomalies biologiques les plus fréquentes observées au cours des pathologies auto-immunes. • Argumenter les principes du traitement et de la surveiliance au long cours d'une maladie auto-immune. 120
• Diagnostiquer un lupus érythémateux disséminé et un syndrome des antiphospholipides. 125
• Diagnostiquer un psoriasis. • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. 127
o • Diagnostiquer une sarcol'dose. 136
• Diagnostiquer un ulcére de jambe. • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. 140
Lymphomes malins 't~
• Diagnostiquer un lymphome malin
. P~~l>çriplion .et surveillance '.~~scanti-inflammatoires h'',· stéroldiens: '' iieim6c
;~_. recherche des =.
• Chez un brOlé
cQmpllCQlions pl:écoces
Grosse jambe roug.e
2
:.. aigu~ : érysipèle' 'r,
•
Diagnostiquer une grosse jambe rouge aiguê.
•
Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge.
•
Diagnostiquer les différents types
195
o
Angiom~ cutal;lés
d'angiomes cutanés.
• Diagnostiquer l'acné.
'. Demnatoses'facialès:
196
o
• Argumenter 'attitude thérapeutique et
Foi' acné) ''.
planifier le suivi du patient.
i5erinat~es faGlales :
ro,~acée litt dermatite
. séborrhéique ,
•
Diagnostiquer la rosacée, la dermalile séborrhéique.
•
Argumenter 'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient.
208
o
• Diagnostiquer une alopécie et un onyxis.
·Troubles.ces'phanères
• Devant un exanthème ou une érythrodermle, argumenter les principales hypothéses diagnostiques et
214
justifier les examens complèmentaires pertinents.
o
o
purpuras chez' l'enfantel chez l'adulte .' 3
• Ulcérations ou éro'sign des mùqueuses orales -~ etloùgénitales
•
Devant un phènomène de Raynaud, argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents.
•
Chez un sujet se plaignant d'un prurit, argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents.
•
Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient.
•
Devant un purpura chez l'enfant ou chez 'adulte, argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents.
•
Devant des ulcérations ou érosions des muqueuses orales eVou génitales, argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents.
. ';J,.,
<'*',
.;~;
ÉvalJatiQn de la.'gravité et . recfërche des:,~ ~;compllcatlons prédô~es
'~j: ~
.~ l'j~ ,
Grosse janibe rouge .....
aig~~ : érysipèle
,.i.';',
·f,:Angiomii~'cutanéS.,
,-;;~:
Derïrlatoses fa'éial,es : J;i1cné
<','
•'..pennatos,!s ,faciales: . .rosacée efdennatitêy
,:séborrh~l~ue
Troubles.des phim$res
~::>
Exanthème. :'$iythrodeJ!llie
-!::'
'~~:'
Ulcéràtions ou érosion
;,c,~es muql:!'!uses oral,!l5 ... et/ou génitales .,' .
•
Identifier le caractère iatrogène de manifestations pathologiques.
•
Prendre en compte et prévenir le risque
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Iatrogène lors d'une décision médicale.
3
• Expliquer les objectifs et les principes du fonctionnement de la pharmaco-et de la matério-vigilance.
178
•
Chez un brOlé
•
Diagnostiquer une grosse jambe rouge aiguê.
187
2
•
Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge.
•
Diagnostiquer les différents types
195
0
d'angiomes cutanés.
• Diagnostiquer l'acné.
196
0
•
Argumenter l'altitude thérapeutique et
planifier le suivi du patient
•
Diagnostiquer la rosacée, la dermatite séborrhéique.
203
•
Argumenter l'altitude thérapeutique et planifier le suivi du patient
•
Diagnostiquer une alopécie et un onyxis.
208
0
• Devant un exanthème ou une érythrodermie, argumenter les principales hypothéses diagnostiques et
214
justifier les examens complémentaires pertinents.
• Devant un phénomène de Raynaud, argumenter les principales hypothèses
222
0
diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents.
• Chez un sujet se plaignant d'un prurit, argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens
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0
complémentaires pertinents.
•
Argumenter l'altitude thérapeutique et planifier le suivi du patient.
•
Devant un purpura chez l'enfant ou chez l'adulte, argumenter les principales
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3
hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents.
• Devant des ulcérations ou èrosions des muqueuses orales et/ou génitales, argumenter les principales hypothéses
240
diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents.