Dermatologie - Vénérologie - vernazobres grego - 9782818308219 -
Dermatologie - Vénérologie 
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Année : 02/2010

Dermatologie - Vénérologie
2013

La collection "Derniers Tours ECN +" est devenue la collection de référence pour la préparation aux ECN et aux examens du DCEM. Avec cette 2ème édition, c'est une remise à jour complète conforme aux dernières conférences de consensus qui a été réalisée, associée à de nombreux ajouts et à une relecture-validation par un collège d'enseignants (senior, PH et PUPH) dans chaque [...]
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Auteur : 

Editeur : Vernazobres Grego

Collection : Derniers Tours ECN+

Date parution :

Reliure :
Spirale
Nbr de pages :
243
ISBN 10 :
2818308216
ISBN 13 :
9782818308219
13,50 €
Définitivement indisponible
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Quel est le sujet du livre "Dermatologie - Vénérologie"

La collection "Derniers Tours ECN +" est devenue la collection de référence pour la préparation aux ECN et aux examens du DCEM.
Avec cette 2ème édition, c'est une remise à jour complète conforme aux dernières conférences de consensus qui a été réalisée, associée à de nombreux ajouts et à une relecture-validation par un collège d'enseignants (senior, PH et PUPH) dans chaque spécialité.
Ces fiches de synthèse classées par question couvrent l'ensemble du programme de la spécialité.
Chaque item débute par une fiche d'identité précisant : le module, le numéro de la question, ses objectifs et le nombre de fois où elle est tombée aux ECN.
Un encadré grisé vous précisera les zéros et les mots clés de la question concernée.
La fiche en elle-même sera présentée comme une grille de correction type ECN.
A la fin de chaque chapitre, les sujets tombés aux ECN et les sujets tombables seront notés dans un cadre détaillé.
Les conférences de consensus ou recommandations des sociétés savantes utilisées seront quant à elles répertoriées dans un tableau récapitulatif.
"Les fiches de synthèse ECN validées par un collège d'enseignants (senior, PH et PUPH) couvrant l'ensemble du programme de la spécialité et comprenant pour chaque item : module, numéro, objectifs, zéros, mots clés, fiches de cours, conférences de consensus, sujets tombés et tombables".

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Sommaire et contenu du livre "Dermatologie - Vénérologie - 2013"

SOMMAIRE 0 8 ,<;~~ , 2 • Expliquer les principales complications de l'immobilité et du décubitus. 11 • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. • Diagnostiquer une gale et une pédiculose. • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. 19 ,. Infeclionsà herpès yjrus de . l'enf~t et de réll~.i.JltEi ,,' immunocompétents': herpèsn.':... ',,: 0 • Diagnostiquer et traiter une poussée d'herpés cutané et muqueux • Préciser les complications de la maladie herpétique chez la femme enceinte, le nouveau-né et l'atopique. 27 Infections à herpès virus de· l'enfant et de l'adulte ' immuno!;(jmpétents,;;.varicelle et zona 0 • Diagnostiquer et traiter une varicelle et en connaître les complications. • Diagnostiquer ettrailer un zona dans ses différentes localisations. 40 Infeç;lions Gutar{éo-muqueùsh· baciénennës el mycosiquès': impétigo; folliculitè;luroncle,' ,~rysipèle -,'' ''Infections 2ütanéo-nili~ueuse bàclériennes,è'mycosiques : ,,' -candidaalbièans, ,­' CtetmatophYtes, ' 3 0 • Diagnostiquer ettrailer un impétigo, une folllcul~e, un furoncle, un érysipéle. • Diagnostiquer et traiter une infection cutanéo-muqueuse à candida albicans, à dermatophytes de la peau glabre, des plis et des phanéres. 50 57 .:.::::~ ,,-~ <'~ 'i:t Maladies éruptIVes de l'enfànJ, ', ~' Maladies se~uellemeh. traiîsmisslbles~'gonococcies, cbiamydiosè, 'syphilis'' ;; ~'f; 0 • Diagnostiquer et distinguer une rougeole, une rubéole, un mégalérythéme épidémique, un exanthéme subit, une mononucléose infectieuse, une scarlatine. • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. • Diagnostiquer une gonococcie, une chlamydiose, une syphilis. • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. 70 82 • Identifier les situations à risques de pathologie d'inoculation. ,';:~' ~~!'>~~ . 0 • Diagnostiquer et argumenter les principes du traitement d'une maladie de Lyme et d'une maladie des griffes du chat. 95 , Allergies cU.tanéo­muq~~ses chez l'enfant et, l'adùlle:ui1lcalre ' ,,(' ;'.::~~~': ,';. ,' . ~ ;, Allergies buta'éo::1'~~, muqueuses chéZ'I'enfant'et 'l'aqulle : dermatite atopique ';ih;~AÎlef:gles ci.Jtanéo­muqueuses,cheireAfant et l'adulte: cteïinatileieczéma de contact, .:::'l( ;,;, :,~:.;:-; ,;''- DerrjJaoses bulleuses auto­. 'fnimllnes : aspects épldérnicilogiqùes; '.' ' diagnosliques.e't'pnnclpes de' traitement • Diagnostiquer une tumeur cutanée mélanique. o • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. , •Tumeurs cutanées, epiî@~ajès et mélaniques: 'êàrcincmes cut'!né~,,,,,,, • Diagnostiquer une allergie cutanéo­muqueuse aiguê et/ou chronique chez l'enfant et chez l'adulte, o • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. • Diagnostiquer une allergie cutanéo­muqueuse aiguê et/ou chronique chez l'enfant et chez l'adulte, o • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. • Diagnostiquer une allergie cutanéO­muqueuse aiguê et/ou chronique chez l'enfant et chez l'adulte. o • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. • Diagnostiquer une tumeur cutanée épithéliale. • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. o • Expliquer l'épidémiologie, les facteurs favorisants et l'évolution des principales pathologies auto-immunes d'organes et systémiques, • Interpréter tes anomalies biologiques les plus fréquentes observées au cours des pathologies auto-immunes. • Argumenter les principes du traitement et de la surveiliance au long cours d'une maladie auto-immune. 120 • Diagnostiquer un lupus érythémateux disséminé et un syndrome des antiphospholipides. 125 • Diagnostiquer un psoriasis. • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. 127 o • Diagnostiquer une sarcol'dose. 136 • Diagnostiquer un ulcére de jambe. • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. 140 Lymphomes malins 't~ • Diagnostiquer un lymphome malin . P~~l>çriplion .et surveillance '.~~scanti-inflammatoires h'',· stéroldiens: '' iieim6c;~_. recherche des =. • Chez un brOlé cQmpllCQlions pl:écoces Grosse jambe roug.e 2 :.. aigu~ : érysipèle' 'r, • Diagnostiquer une grosse jambe rouge aiguê. • Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge. • Diagnostiquer les différents types 195 o Angiom~ cutal;lés d'angiomes cutanés. • Diagnostiquer l'acné. '. Demnatoses'facialès: 196 o • Argumenter 'attitude thérapeutique et Foi' acné) ''. planifier le suivi du patient. i5erinat~es faGlales : ro,~acée litt dermatite . séborrhéique , • Diagnostiquer la rosacée, la dermalile séborrhéique. • Argumenter 'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. 208 o • Diagnostiquer une alopécie et un onyxis. ·Troubles.ces'phanères • Devant un exanthème ou une érythrodermle, argumenter les principales hypothéses diagnostiques et 214 justifier les examens complèmentaires pertinents. o o purpuras chez' l'enfantel chez l'adulte .' 3 • Ulcérations ou éro'sign des mùqueuses orales -~ etloùgénitales • Devant un phènomène de Raynaud, argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents. • Chez un sujet se plaignant d'un prurit, argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents. • Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. • Devant un purpura chez l'enfant ou chez 'adulte, argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents. • Devant des ulcérations ou érosions des muqueuses orales eVou génitales, argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents. . ';J,., <'*', .;~; ÉvalJatiQn de la.'gravité et . recfërche des:,~ ~;compllcatlons prédô~es '~j: ~­ .~ l'j~ , Grosse janibe rouge ..... aig~~ : érysipèle ,.i.';', ·f,:Angiomii~'cutanéS., ,-;;~: Derïrlatoses fa'éial,es : J;i1cné <',' •'..pennatos,!s ,faciales: . .rosacée efdennatitêy ,:séborrh~l~ue Troubles.des phim$res ~::> Exanthème. :'$iythrodeJ!llie -!::' '~~:' Ulcéràtions ou érosion ;,c,~es muql:!'!uses oral,!l5 ... et/ou génitales .,' . • Identifier le caractère iatrogène de manifestations pathologiques. • Prendre en compte et prévenir le risque 175 Iatrogène lors d'une décision médicale. 3 • Expliquer les objectifs et les principes du fonctionnement de la pharmaco-et de la matério-vigilance. 178 • Chez un brOlé • Diagnostiquer une grosse jambe rouge aiguê. 187 2 • Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge. • Diagnostiquer les différents types 195 0 d'angiomes cutanés. • Diagnostiquer l'acné. 196 0 • Argumenter l'altitude thérapeutique et planifier le suivi du patient • Diagnostiquer la rosacée, la dermatite séborrhéique. 203 • Argumenter l'altitude thérapeutique et planifier le suivi du patient • Diagnostiquer une alopécie et un onyxis. 208 0 • Devant un exanthème ou une érythrodermie, argumenter les principales hypothéses diagnostiques et 214 justifier les examens complémentaires pertinents. • Devant un phénomène de Raynaud, argumenter les principales hypothèses 222 0 diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents. • Chez un sujet se plaignant d'un prurit, argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens 227 0 complémentaires pertinents. • Argumenter l'altitude thérapeutique et planifier le suivi du patient. • Devant un purpura chez l'enfant ou chez l'adulte, argumenter les principales 230 3 hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents. • Devant des ulcérations ou èrosions des muqueuses orales et/ou génitales, argumenter les principales hypothéses 240 diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents.

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