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L'éducation fonctionnelle

L'éducation fonctionnelle - Fabert - 9782907164665 -
L'éducation fonctionnelle 

Auteur : 

Editeur : Fabert

Collection : Pédagogues du monde entier

Date parution :

L'éducation fonctionnelle est l'œuvre d'un homme de science pour qui la biologie et la psychologie fournissent les deux principes nécessaires à l'édification de la pédagogie : le besoin et l'intérêt. Le premier souligne les conditions propres à l'équilibre vital des enfants que doit respecter l'action éducative. Le second, affirmé par la dépendance de l'individu à son milieu, soulève la question de l'orientation donnée à notre conduite pour 'atteindre la fin qui nous importe au moment considéré'. La méthode active, centrée sur l'enfant, est dite fonctionnelle dans la mesure où elle assure au mieux la satisfaction des besoins. Animé par le souci de parvenir à une intériorisation de la discipline et d'adapter la volonté saine de l'enfant a son milieu social, Edouard Claparède demeure, non le représentant de la pensée positiviste, mais le digne continuateur de Rousseau, dont il s'efforce, grâce à la science, d'actualiser le thème de la nature.

Auteurs :

PréfacierEdouard Claparède naquit à Genève en 1873. Après ses études de médecine, il y fonda, en 1912, l'Institut Jean-Jacques Rousseau. Héritier de la psychologie expérimentale de Fechner et Wundt, il reprit également dans ses cours la psychologie pédagogique de l'Américain John Dewey. Ses écrits publiés entre 1892 et 1940 (plus de six cents) lui ont permis de mener une vaste entreprise de vulgarisation. Il mourut à Genève, en 1940.


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Descriptif : 

Préface :
Guy AVANZINI,
Reliure :
Broché
Nbr de pages :
241
Dimension :
15 x 22 x 2.3 cm
Poids :
470 gr
ISBN 10 :
290716466x
ISBN 13 :
9782907164665
20,30 €
Sur commande
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Sommaire

J-J Rousseau et la conception fonctionnelle de l'enfance
La psychologie de l'intelligence
La fonction de la volonté
Discat a puero magister
La psychologie de l'école active
Une méthode fonctionnelle d'enseignement de la langue
L'éducation et la démocratie
Pourquoi baille-t-on ? La conception fonctionnelle de l'éducation.