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Auteur : 

Editeur : Economica

Collection : Education

Date parution :

Comment se rencontrent le monde d'expériences, de figures, d'attentes, que l'élève, l'étudiant, l'adulte en formation transporte avec lui et le monde de connaissances que lui proposent les institutions éducatives ? Y a-t-il un rapport entre la façon dont les individus se représentent leur vie et la manière dont ils acquièrent des savoirs et des compétences sur le monde et sur eux-mêmes ?
Le présent ouvrage analyse le biographique comme une catégorie de l'expérience qui permet d'intégrer, de structurer, d'interpréter les situations et les événements du vécu ; il montre que la manière dont les individus biographient ce qu'ils font et ce qu'ils sont dans leur famille, à l'école, dans leur profession, en formation continue, est constitutif du procès d'éducation. Dans l'activité de biographisation conçue comme instance d autosocialisation se jouent la rencontre, la négociation, la perlaboration entre les projets de soi dont sont porteurs les individus et les projets collectifs véhiculés par les institutions socialisatrices.

Auteurs :

Christine DELORY-MOMBERGER est maître de conférences en sciences de l'éducation à l'Université Paris 13/Nord. Elle vit à Paris et à Francfort.


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Descriptif : 

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
133
Dimension :
13.9 x 21.6 x 1.6 cm
Poids :
210 gr
ISBN 10 :
2717846204
ISBN 13 :
9782717846201
15,00 €
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Sommaire

Penser l'éducation dans l'horizon biographique
Modèles biographiques et écriture de soi
Construction biographique et éducation de soi
Biographie et socialisation
Biographie et formation continue : l'expérience et le projet
Ecole, savoir et figure de soi