Tous les livres - L'enfant après 3 ans - Pédiatrie

L'adolescence n'est pas une maladie.
Elle est une rupture physiologique qui en rappelle d'autres, et dont le corps est le principal medium.
Les auteurs, en s'intéressant aux jeunes en rupture - familiale, scolaire, sociale, culturelle.
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- réhabilitent le corps de l'adolescent dans son articulation avec les bouleversements psychologiques propres à cette période.
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Prendre en charge les problèmes posés par les anomalies et les maladies des organes génitaux et de leur fonction, depuis la période anténatale jusqu'à la fin de l'adolescence, est le champ d'expertise de la gynécologie pédiatrique. [lire la suite]

Observer les enfants et considérer leur développement comme un objet d'étude est chose assez récente : si au XVIIIe siècle le regard porté sur l'enfant se renouvelle sous l'angle éducatif, la notion de " développement de l'enfant ", et par conséquent la psychologie de l'enfant, n'apparaissent qu'à la fin du XIXe siècle. [lire la suite]

Dégager des pistes de réflexion en santé publique et en recherche fondamentale afin de mieux comprendre quels sont les déterminismes génétiques et les facteurs de l'environnement agissant sur la croissance et l'initiation de la puberté. Mieux connaître l'évolution séculaire de la taille moyenne de la population en France, approfondir la connaissance des aspects environnementaux et [...] [lire la suite]

A ce moment crucial de la vie où la constitution d'une nouvelle image corporelle, la découverte d'un corps sexué mettent nos adolescentes sens dessus-dessous, il importe de les prendre en charge avec tact, avec simplicité sans servilité, de savoir répondre ou mieux encore devancer les questions et plus souvent percevoir, a travers une réflexion banale, le mal-être, l'inquiétude due [...] [lire la suite]

Rédigé par des spécialistes choisis pour leur compétence et leur expérience dans ce domaine, cet ouvrage traite des affections liées au sein du développement de la glande mammaire jusqu'aux pathologies et aux anomalies qui s'y rapportent, et dresse un tableau exhaustif des situations rencontrées chez l'enfant et l'adolescente, depuis le foetus jusqu'à la période post-pubertaire.
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