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Enseigner : apports des sciences cognitives

Enseigner : apports des sciences cognitives - Canopé - CNDP - 9782240046130 -
Enseigner : apports des sciences cognitives 

Auteur : 

Editeur : Canopé - CNDP

Collection : Eclairer

Date parution :

Les travaux de recherche en sciences cognitives nous éclairent sur le fonctionnement du cerveau. Peuvent-elles nourrir et améliorer les pratiques pédagogiques des enseignants ? Peuvent-elles changer l'école ? Cet ouvrage montre les liens entre les apports de ces recherches qui concernent la perception, l'attention, la compréhension, la mémorisation, les apprentissages, les émotions et l'enseignement. Il interroge aussi les relations que les chercheurs et pédagogues pourraient entretenir pour optimiser leur collaboration au service des élèves. Enfin, si l'attrait et l'intérêt pour les sciences cognitives sont aujourd'hui très forts en ce qu'elles pourraient aider l'enfant à réussir, l'ouvrage appelle cependant à une nécessaire vigilance pour déjouer les neuromythes.

Auteurs :

Préfacier Auteur Nicole BOUIN : Professeure de lettres-histoire en lycées professionnels pendant quarante ans, diplômée en sciences de l'éducation et en psychologie cognitive, formatrice d'enseignants, Nicole Bouin est impliquée dans des associations pour la prévention du décrochage et l'accompagnement d'enfants porteurs de troubles des apprentissages.


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Descriptif : 

Préface :
Jean-Philippe LACHAUX,
Reliure :
Broché
Nbr de pages :
148
Dimension :
13 x 18.5 x 0.9 cm
Poids :
180 gr
ISBN 10 :
2240046139
ISBN 13 :
9782240046130
9,90 €
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