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Enseigner les Sciences physiques
De la 3e à la Terminale

Enseigner les Sciences physiques - bordas - 9782047321126 -
Enseigner les Sciences physiques 

Auteur : 

Editeur : Bordas

Date parution :

Un ouvrage complet qui regroupe pédagogie et didactique des sciences, destiné à tous les professeurs de Sciences physiques qui enseignent au collège en classe de 3e et au lycée, et aux futurs professeurs d'IUFM. La lecture est facilitée par - une présentation claire des notions de pédagogie et de didactique, - une illustration humoristique, - de nombreux tableaux de synthèse, - un glossaire détaillé et agrémenté d'exemples pour trouver rapidement une information. Une comparaison des principales démarches employées dans l'enseignement des sciences privilégie la démarche d'investigation. De nombreux exemples sont pris dans le programme de Terminale. L'évaluation est évoquée dans ses différents aspects. Un outil qui peut amener les enseignants de sciences à approfondir leur pratique professionnelle, en confrontant leur propre réflexion à celle de spécialistes de la didactique.


En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Mathématiques, sciences et technologie.

Descriptif : 

Préface :
Bernard DIRAND,
Reliure :
Broché
Nbr de pages :
287
Dimension :
17 x 24 x 1.5 cm
Poids :
490 gr
ISBN 10 :
2047321123
ISBN 13 :
9782047321126
20,00 €
Sur commande
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Sommaire

APPRENTISSAGE ET EVALUATION
L'évaluation en question
L'évaluation sommative
L'évaluation diagnostique
L'évaluation pendant la formation
Métacognition et évaluation
SENS ET APPRENTISSAGE
Apprentissage et enseignement
L'enseignement constructiviste
Problématisation : de la situation déclenchante au questionnement
La démarche de modélisation
Donner un sens physique aux mathématiques
ENSEIGNER UNE DEMARCHE EXPERIMENTALE
Les démarches expérimentales
Les résultats expérimentaux
Les instruments de mesure
CONCEPTIONS ET SITUATIONS-PROBLEMES
Les conceptions
Les situations-problèmes