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Entraîner les élèves à mémoriser Cycle 4. Edition 2020

Entraîner les élèves à mémoriser Cycle 4. Edition 2020 - Nathan - 9782091247755 -
Entraîner les élèves à mémoriser Cycle 4. Edition 2020 

Auteur : 

Editeur : Nathan

Collection : Du labo à la classe

Date parution :  Edition 2020

Apprendre à mieux mémoriser, un guide complet pour comprendre les mécanismes de mémorisation et mettre en oeuvre en classe une méthode multiniveaux et multidisciplines pour mieux mémoriser. Cette démarche originale testée par 150 enseignants de cycle 3 et collège sur Lea. fr est présentée comme un parcours de formation organisé en 4 parties : - Connaître sa mémoire pour mieux apprendre : les enjeux de la mémorisation dans l'apprentissage, les systèmes de mémoire, le cheminement de l'information. - Attention et mémoire de travail pour la réflexion : charge cognitive, les procédures... - 4 règles fondamentales de la mémorisation : savoir pour comprendre, comprendre pour mémoriser, mémorisation par questionnement, consolidation et réactivation. - Conditions psychologiques pour mieux mémoriser : motivation, sommeil, métacognition. Les + - Une méthode éprouvée sur le terrain, testée par 150 professeurs de primaire et collège sur Lea. fr Deux auteurs " experts " : Jean-Luc Berthier : créateur des " Cogni'classes ", spécialiste en sciences cognitives de l'apprentissage et de la formation, Président du Comité scientifique de Apprendre & Réussir, membre d'un groupe de travail Neurosciences et pédagogie de l'Inspection Générale EN Frédéric Guilleray : formateur académique sur les sciences cognitives de l'apprentissage, chargé de mission " Innovation et sciences cognitives " auprès de la CARDIE (académie de Versailles), Pilote du LLab-J, le Learning Lab du Lycée L. Jouvet OFFERT avec cet ouvrage 1 mois d'abonnement à lea. fr

Auteurs :

Auteur Auteur Jean-Luc Berthier est proviseur honoraire, responsable honoraire de la formation des Personnels de direction à l'IH2EF (Ecole supérieure des cadres de l'Education nationale), fondateur animateur de l'organisation 'Apprendre et Former avec les sciences cognitives' ('cogni'classes'). Frédéric Guilleray est professeur agrégé de SVT, formateur académique Education et Sciences cognitives, chargé de mission innovation à la CARDIE de Versailles et trésorier de de l'organisation 'Apprendre et Former avec les sciences cognitives'.


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Descriptif : 

Reliure :
Broché
Dimension :
19.6 x 27 x 1.2 cm
Poids :
450 gr
ISBN 10 :
2091247758
ISBN 13 :
9782091247755
29,90 €
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