Le handicap met à l'épreuve nos valeurs, notre dignité et notre humanité. Nous aimerions qu'à travers ce livre nous puissions nous interroger sur ce que signifient d'un point de vue éthique, socio-politique et psychologique les concepts d'éducation et de rééducation, de reclassement et de réadaptation, d'intégration et de [...] [lire le résumé du livre]
Quel est le sujet du livre "Éthique et handicap mental"
Le handicap met à l'épreuve nos valeurs, notre dignité et notre humanité.
Nous aimerions qu'à travers ce livre nous puissions nous interroger sur ce que signifient d'un point de vue éthique, socio-politique et psychologique les concepts d'éducation et de rééducation, de reclassement et de réadaptation, d'intégration et de participation à la vie sociale. Ne cachent-ils pas parfois une sacralisation de la société telle qu'elle est et une interprétation trop faible du droit à la différence?
Il faut examiner l'origine sociale possible de certains handicaps et le renforcement de ceux-ci par les institutions, l'imaginaire et la culture. L'idée du droit à la différence n'implique pas seulement que la personne handicapée ait une place reconnue dans la société. Elle implique qu'on lui fasse une place dans la sociabilité et que l'éthique ait prise aussi sur la politique, l'économique et les relations humaines.
Le département de Psychologie de la Faculté de Médecine et le Centre lnterfacultaire Droit, Éthique, Sciences de la Santé des Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix, ont mis ensemble leurs compétences pour tenter d'aborder, avec d'autres, ces questions cruciales en matière de déficience mentale.
Dernières parutions dans la collection Psychologie :
Sommaire
Sommaire et contenu du livre "Éthique et handicap mental"
Table des matières
Introduction 7
PREMIÈRE PARTIE
Les changements culturels et les politiques d'intégration des personnes han
dicapées mentales 13
Chapitre 1 : Changements culturels .. 15
Ethique et handicap mental. Autonomie, intégration et différence. 19
Joseph DUCHËNE
Des questions éthiques au coeur des changements thérapeutiques et éduca
tifs 25
Michel MERCIER
Handicap mental et représentations sociales 33
Jean-Pierre PASLEAU et Jean-Luc COLLIGNON
Handicap mental et cultures. La diversité inaccessible? 41
Jean-Luc LAMBERT
Chapitre II : Politiques 53
La politique d'intégration sociale des personnes handicapées mentales 55
Jean-Marie BERGER
Idéologie, politiques et pratiques en matière de déficience mentale: peut-on
parler d'une spécificité québecoise ? .. 61
Serban IONESCU
Les limites de l'intégration: le cas du Danemark 73
Peter KEMP
DEUXIÈME PARTIE
La personne handicapée mentale: une personne en relation avec les autres. 83
Chapitre III : la personne handicapée et la famille 85
De la révolte à l'espérance 87
Janine CHANTEUR
Lenfant handicapé et la dynamique familiale 97
Pascale MARTIN
Handicap et filiation symbolique 105
Daniel SCHURMANS
Chapitre IV : la personne handicapée et le clinicien 113
Ethique, sexualité et handicap mental........................................................ 115
Jacqueline DELVILLE
De l'identité au non-reconnaissable: fonction et limites de l'étrangeté dans
les premiers échanges mère-nourisson 123
Jean-Marie GAUTHIER
Pour une éthique de l'intervention chez la personne intellectuellement handicapée Roger SALBREUX 131
TROISIÈME PARTIE
lA personne handicapée mentale: de ['insertion juridique et institutionnelle à la recherche de nouvelles pratiques 151
Chapitre V: Droit et personnes handicapées La personne handicapée et le droit Michel LAURENT 153 155
La loi permettant de protéger les biens des personnes handicapées mentales adultes Michel DAVAGLE 167
Chapitre VI : De l'enseignement au travail 183
Pourquoi un enseignement spécial dans le passé et dans l'avenir? Colette CHEVALIER et Emile COUNET 185
L'enseignement spécial en Belgique Francis FAJRON 201
Pour une politique d'intégration des personnes handicapées dans le milieu de travail et dans la vie économique Jean-Marie LfONARD 207
Chapitre VII : A la recherche de nouvelles pratiques 215
La responsabilité du soignant ou de l'éducateur vis-à-vis de la personne handicapée mentale pour et avec qui il pense et agit Jean-Pierre MARTIN 217
Handicap mental, éthique et créativité Odette WITDOUCK 223
Ethique et accompagnement de jeunes adultes déficients mentaux Philippe CASPAR 229
Handicaps: nos responsabilités Emmanuel HIRSCH 241
Conclusions et ouverture 253
Table des matières 263
Avis clients
Avis clients sur Éthique et handicap mental - presses universitaires de namur - Psychologie
(Ils sont modérés par nos soins et rédigés par des clients ayant acheté l'ouvrage)
Nous utilisons des cookies pour assurer le bon fonctionnement du site et améliorer votre expérience-utilisateur.
Ce site respecte la loi RGPD du 25 mai 2018.
Vous pouvez modifier vos préférences à tout moment.
Consulter notre politique de confidentialité
Nécessaires
Les cookies nécessaires contribuent à rendre un site web utilisable en activant des fonctions de base comme la navigation de page et l'accès aux zones sécurisées du site web. Le site web ne peut pas fonctionner correctement sans ces cookies.
Statistiques
Les cookies statistiques aident les propriétaires du site web, par la collecte et la communication d'informations de manière anonyme, à comprendre comment les visiteurs interagissent avec les sites web.
Marketing
Les cookies marketing sont utilisés pour effectuer le suivi des visiteurs au travers des sites web. Le but est d'afficher des publicités qui sont pertinentes et intéressantes pour l'utilisateur individuel et donc plus précieuses pour les éditeurs et annonceurs tiers.