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Evaluation des enseignants par les étudiants en RD Congo
Est-ce la remise en cause de la liberté académique ?

Evaluation des enseignants par les étudiants en RD Congo - l'harmattan - 9782343128047 -
Evaluation des enseignants par les étudiants en RD Congo 

Depuis la fin les années 1980, et de concert avec les autorités gouvernementales, les universités et instituts supérieurs de la République démocratique du Congo ont préconisé la mise en place d'un système complet d'assurance qualité aussi bien des projets de nouveaux programmes universitaires que des programmes existants. Cette quête de qualité voudrait que les programmes d'études soient soumis à des mécanismes d'évaluation qui intègrent la contribution de professeurs, d'étudiants et d'experts externes ; donc à l'évaluation des enseignements. Les acteurs de l'enseignement supérieur et universitaire vont même jusqu'à préconiser l'évaluation des enseignants par les étudiants suscitant un tollé parmi la majorité des enseignants du pays qui crient à la violation de leur 'liberté académique'.

Auteurs :

Auteur Auteur Auteur Bernard-Gustave Tabezi Pene-Magu est Docteur en Sciences pédagogiques et professeur à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education de l'Université de Kisangani. Activiste de la Société Civile, l'intéressé a côtoyé les politiciens congolais depuis le régime du Maréchal Mobutu jusqu'à ce jour. C'est ainsi qu'il a participé la Commission préparatoire de la Conférence nationale souveraine, a été Haut Conseiller de la République après la Conférence nationale souveraine avant d'être ministre de la Fonction publique dans le gouvernement de transition en République démocratique du Congo. Justin Kyanga Assumani est licencié en Sciences de l'éducation de l'Université de Kinshasa et Chef de Travaux et chercheur à l'Université du Moyen-Lualaba de Kalima. Activiste de la Société Civile, il est aussi le Président de la Société Civile/Forces vives du territoire de Pangi au Maniema. Augustin Assani Nzogu est licencié en Sciences pédagogiques de l'Université du Moyen-Lualaba de Kalima où il preste également comme Assistant.

Cet ouvrage tente, ici, de présenter un point de compromis entre l'évaluation des enseignants par les étudiants et la préservation de la liberté académique en considérant que cette dernière notion est fondamentale dans la dispense d'un enseignement de qualité.
En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Pédagogie - Orientation - BTS.

Descriptif : 

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
196
Dimension :
13 x 21 x 1.2 cm
Poids :
250 gr
ISBN 10 :
2343128049
ISBN 13 :
9782343128047
20,50 €
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