L'examen clinique de l'intelligence de l'enfant - mardaga - 9782804705657 -
L'examen clinique de l'intelligence de l'enfant 

L'examen clinique de l'intelligence de l'enfant
Fondements et pratique du WISC-V

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WISC-V : Examen clinique de l'intelligence de l'enfant
Année : 03/2021 

L'échelle d'intelligence de Wechsler pour les enfants (WISC) est aujourd'hui le test d'intelligence le plus largement utilisé par les psychologues francophones. Le professeur Jacques Grégoire a été le premier à proposer un ouvrage de base en français consacré à ce test, rapidement devenu une référence utilisée par les formateurs et les praticiens. Aujourd'hui, il nous offre un ouvrage [...]
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Auteur : 

Editeur : Mardaga

Date parution :

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
372
Dimension :
15 x 22 x 2.8 cm
Poids :
514 gr
ISBN 10 :
280470565x
ISBN 13 :
9782804705657
34,90 €
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Quel est le sujet du livre "L'examen clinique de l'intelligence de l'enfant"

L'échelle d'intelligence de Wechsler pour les enfants (WISC) est aujourd'hui le test d'intelligence le plus largement utilisé par les psychologues francophones. Le professeur Jacques Grégoire a été le premier à proposer un ouvrage de base en français consacré à ce test, rapidement devenu une référence utilisée par les formateurs et les praticiens. Aujourd'hui, il nous offre un ouvrage sur la nouvelle version de ce test, dénommée WISC-V. Membre du comité scientifique américain qui a supervisé le développement du WISC-V, il a également collaboré à son adaptation française, qu'il utilise dans sa propre pratique clinique. Ce livre présente une méthode rigoureuse d'interprétation des résultats au WISC-V, qui s'appuie sur une connaissance approfondie des bases théoriques et des propriétés métriques des scores obtenus au test. Elle permettra aux lecteurs praticiens d'assurer pleinement leur rôle d'interprètes des résultats et de tirer des protocoles du WISC-V un maximum d'informations pertinentes et utiles.

Auteurs :

Auteur Jacques Grégoire est docteur en psychologie, professeur à l'université de Louvain. Ses cours et recherches portent sur l'examen psychologique, la psychométrie, le diagnostic de l'intelligence et des troubles d'apprentissage. Il possède une expérience clinique de plus de trente ans de l'examen diagnostique des enfants et des adolescents et de leur prise en charge thérapeutique.

Un guide destiné aux professionnels de la psychologie pour interpréter les résultats du test de QI Wisc-V.

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