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Henri Wallon
De la psychologie génétique aux pratiques émancipatrices de l'Education nouvelle

Henri Wallon - Chronique Sociale - 9782367170336 -
Henri Wallon 

Auteur : 

Editeur : Chronique Sociale

Collection : Pédagogie formation

Date parution :

Pourquoi tant d'écoles en France portent-elles le nom d'Henri Wallon ? Cette célébrité tient au fait qu'il est avec Paul Langevin, un des co-auteurs d'un plan de rénovation de l'enseignement. Ce projet fut repoussé certes, mais certaines de ses propositions sont encore d'actualité. Beaucoup moins connues du grand public, sont ses recherches en psychologie qui révolutionnèrent cette discipline remettant en cause la psychologie traditionnelle idéaliste. Diffusée dans ses ouvrages, dans son enseignement, et lors de nombreuses conférences, cette psychologie génétique rendant compte du développement mental de l'enfant servit de référence à de nombreux acteurs de l'Education nouvelle et de l'Education populaire. C'est cette filiation que l'auteur de ce livre s'efforce de reconstituer. Les fondements théoriques élaborés par les travaux d'Henri Wallon sont pertinents pour concevoir des pratiques pédagogiques rendant tous les apprenants capables de développer leur pensée et de participer à l'élaboration de solutions aux questions auxquelles l'humanité est confrontée.

Auteurs :

Michel Huber est agrégé de géographie, docteur en sciences de l'éducation et secrétaire national du Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN). Il a publié différents ouvrages relatifs à ses avancées pédagogiques dont Apprendre en projet, Se former par les situations-problèmes, Former des formateurs, Inventer des pratiques de formation (Chronique sociale).


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Descriptif : 

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
190
Dimension :
15 x 22 x 1.1 cm
Poids :
272 gr
ISBN 10 :
2367170339
ISBN 13 :
9782367170336
14,50 €
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