Hépato-Gastro-Entérologie
Les épreuves nationales classantes privilégient le raisonnement clinique sur les connaissances de bases à un encyclopédisme désordonné.Le raisonnement clinique procède en quatre étapes : la réflexion à partir des données initiales (stratégie d'interrogatoire et d'examen clinique), la conduite des examens complémentaires (stratégie d'investigation), la conduite du [...]
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Auteur : André QUINTON , Franck ZERBIB , Eric RULLIER , Thierry LAMIREAU
Editeur : Ellipses
Collection : Les dossiers du DCEM
Date parution : 08/2012 (2ème édition)Quel est le sujet du livre "Hépato-Gastro-Entérologie"
Les épreuves nationales classantes privilégient le raisonnement clinique sur les connaissances de bases à un encyclopédisme désordonné.
Le raisonnement clinique procède en quatre étapes : la réflexion à partir des données initiales (stratégie d'interrogatoire et d'examen clinique), la conduite des examens complémentaires (stratégie d'investigation), la conduite du traitement (stratégie thérapeutique), enfin les réflexions sur le pronostic.
Les dix premiers dossiers permettent d'expliciter et d'ordonner dans le domaine de l'hépato-gastro-entérologie les éléments de ces quatre étapes du raisonnement clinique. Il est donc préférable de commencer par eux et de les faire dans l'ordre.
Ensuite ces dossiers peuvent être abordés de façon aléatoire ; au gré du hasard et dans des situations différentes vous y retrouverez les différents schémas de réflexion. Dans plusieurs dossiers nous mettons à votre disposition de petits outils de base, les représentations mentales (ou modèles), qui, sont en quelque sorte les « portraits robots » auxquels il faut apprendre à confronter les données initiales.
Près de la moitié des dossiers méritent le qualificatif de transversaux, touchant à divers domaines de l'hépato-gastro-entérologie ou d'autres disciplines, et ce sans le moindre artifice didactique.
Bon travail, bon courage... Et bonne chance.
Sommaire et contenu du livre "Hépato-Gastro-Entérologie"
PROGRAMMEMODULE 7. SANTÉ ET ENVIRONNEMENT -MALADIES TRANSMISSIBLES
Question 83 Hépatites virales. Anomalies biologiques
hépatiques chez un sujet asymptomatique.
MODULE 8. IMMUNOPATHOLOGIE -RÉACTION INFLAMMATOIRE
Question 118 Maladie de Crohn et rétrocolite hémorragique. '
MODULE 10. CANCÉROLOGIE -ONCOHÉMATOLOGIE
Question 148 Tumeurs du colon et du rectum.
Question 150 Tumeurs de l'estomac.
Question 151 Tumeurs du foie, primitives et secondaires.
Question 152 Tumeurs de l'œsophage.
Question 155 Tumeurs du pancréas.
MODULE 11. SYNTHÈSE CUNIQUE ET THÉRAPEUTIQUE -DE LA PLAINTE DU PAIlENT À LA DÉCISION THÉRAPEUllQUE -URGENCES
Question 195 Douleur abdominale et lombaire aiguë chez l'enfant et chez l'adulte. Question 205 Hémorragie digestive. Question 217 Syndrome occlusif.
DEUXIÈME PARTIE. MALADIES ET GRANDS SYNDROMES
Question 224 Appendicite de l'enfant et de l'adulte.
Question 228 Cirrhose et complication.
Question 229 Colopathie fonctionnelle.
Question 234 Diverticulose colique et sigmoïdite.
Question 242 Hémochromatose.
Question 245 Hernie pariétale chez l'enfant et l'adulte.
Question 258 Lithiase biliaire et complications.
Question 268 Pancréatite aiguë.
Question 269 Pancréatite chronique.
Question 273 Pathologie hémorroïdaire.
Question 275 Péritonite aiguë.
Question 280 Reflux gastro-oesophagien chez le nourrisson,
chez l'enfant et chez l'adulte. Hernie hiatale. Question 290 Ulcère gastrique et duodénal. Gastrite.