Nous utilisons des cookies pour vous proposer des contenus et services adaptés.
En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies.
Ce site respecte la loi RGPD du 25 mai 2018. Pour en savoir plus, cliquez ici
(+33) 02 47 61 20 22 Du lundi au vendredi de 10H à 16H30

Image et pédagogie

Image et pédagogie - Archives Contemporaines Editions - 9782813001047 -
Image et pédagogie 

Auteur : 

Editeur : Archives Contemporaines Editions

Date parution :  édition revue et augmentée

En 1977, ' Image et pédagogie ' de Geneviève Jacquinot est publié. Le point de départ de la réflexion était alors le suivant : les pédagogues et chercheurs ne pouvaient se contenter de suivre des évolutions des environnements technologiques de nos sociétés, mais devaient les vivre, les habiter, se les approprier, les questionner, en un mot les penser et donc en orienter le devenir. II s'adressait donc, et s'adresse encore, à toutes les personnes qui s'interrogent sur les possibilités offertes par l'image pour apprendre et propose d'interroger la structure du message audiovisuel à intention didactique. Il ouvrait ainsi la voie à quantité de travaux portant sur l'analyse sémiotique de la spécificité des audiovisuels pédagogiques. Mais au-delà, cet ouvrage témoigne également d'un style de recherche impliquée dont l'actualité est très vive : l'alliance entre réflexion critique, appropriation et mise à l'épreuve permanente des nouveaux contextes techniques de la transmission et de la construction des savoirs. L'analyse de corpus audiovisuels développée dans l'ouvrage combine ainsi rigueur scientifique, ouverture au dialogue interdisciplinaire, et forte relation entre pertinence académique et pertinence sociale et politique Cette manière de faire, alliant l'exigence analytique à l'intérêt passionné pour les contextes techniques et institutionnels des pratiques de transmission des savoirs est en effet un enjeu central du domaine des recherches sur les sciences, les techniques et la société. Cette nouvelle édition est ainsi augmentée de textes et d'un entretien qui met en perspective la longue portée des questions posées et des dialogues nouées autour des problèmes posés par l'évolution des environnements techniques de l'enseignement et de l'apprentissage.

Auteurs :

Préfacier Préfacier Geneviève Jacquinot, professeur émérite en Sciences de l'Education à l'Université de Paris 8, a consacré un grand nombre de ses travaux et publications à l'analyse critique, en France et à l'étranger, des articulations complexes entre le monde des médias et celui de l'éducation.


En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Pédagogie - Orientation - BTS.

Descriptif : 

Préface :
Joëlle LE MAREC,Christian METZ,
Reliure :
Broché
Nbr de pages :
202
Dimension :
13.5 x 20.4 x 1.5 cm
Poids :
315 gr
ISBN 10 :
281300104x
ISBN 13 :
9782813001047
21,00 €
Sur commande
Expédié sous 4 à 8 jours (en savoir+)

Avis clients sur Image et pédagogie - Archives Contemporaines Editions -

(Ils sont modérés par nos soins et rédigés par des clients ayant acheté l'ouvrage)
Donnez votre avis

Sommaire

LE FILM PEDAGOGIQUE: ECHANTILLON DE CINEMA, ECHANTILLON DE DIDAXIE
INTENTION DIDACTIQUE ET EXPRESSION FILMIQUE SUR L'EXEMPLE D'UNE EMISSION DE TELEVISION SCOLAIRE
QUELQUES STRUCTURES PROPRES AU FILM A INTENTION DIDACTIQUE
LES RAPPORTS IMAGES-SON DANS LE FILM A INTENTION DIDACTIQUE
DISCOURS DIDACTIQUE ET ECRITURE FILMIQUE : VERS UNE TAXONOMIE DES MESSAGES AUDIO-VISUELS A INTENTION DIDACTIQUE