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Introduction à la pédagogie

Introduction à la pédagogie - Armand Colin - 9782200343347 -
Introduction à la pédagogie 

Auteur : 

Editeur : Armand Colin

Collection : 128

Date parution :

Enseigner, apprendre relèvent d'une logique : la pédagogie. Pourquoi et comment enseigne-t-on ? Et comment apprend-on ? La question pédagogique est au cœur des débats et des pratiques d'aujourd'hui. Outil de compréhension, le présent ouvrage en présente les dimensions principales : l'intention pédagogique et ses origines, les modes de pensée conducteurs des méthodes (transmettre, construire, maîtriser, être autonome) et le système pédagogique où se discutent les pratiques professionnelles et les conditions du travail des élèves. Il propose aux étudiants ainsi qu'à tous ceux qui s'interrogent sur la conduite d'un enseignement et les conditions d'un apprentissage, une mise en perspective et des pistes d'analyse, à partir des concepts et des logiques qui définissent l'activité pédagogique.

Auteurs :

Directeur de publicationFranc Morandi est professeur des universités à l'IUFM d'Aquitaine.


En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Pédagogie - Orientation - BTS.

Descriptif : 

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
127
Dimension :
13 x 18 x 0.8 cm
Poids :
130 gr
ISBN 10 :
2200343345
ISBN 13 :
9782200343347
12,80 €
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Sommaire

L'INTENTION PEDAGOGIQUE
Les dimensions anthropologique, cognition, société
L'évolution pédagogiques : dimensions historiques
MODE DE PENSEE ET METHODE
Transmission et activité : la pédagogie des causes
Maîtrise et autonomie : les modes organisateurs
LES SYSTEMES : RENCONTRE ET ENGAGEMENT
Systèmes et pratiques d'enseignement : la pédagogie du maître
Système et apprentissage : les pédagogies de la compréhension