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Jeux épistémologiques et enjeux éthiques
Des débats scolaires

Jeux épistémologiques et enjeux éthiques - petra - 9782847431667 -
Jeux épistémologiques et enjeux éthiques 

Auteur : 

Editeur : Petra

Collection : Pédagogie et sciences humaines

Date parution :  2e édition revue et augmentée

'De quoi l'école est-elle le nom ? Certes, d'une institution, devenue un lieu. Certes, d'un moment, qu'aujourd'hui presque toute l'humanité traverse. Mais, elle est surtout le nom d'un double enjeu, sans doute à jamais ouvert : qu'est-ce qu'apprendre avec un autre ? Et, à partir de là, savoir selon quelle relation à cet autre le rapport au savoir se construit-il ? Qui est cet autre ? Comment le reconnaître et se faire reconnaître de lui ? Sous d'innombrables débats, longuement analysés, débats quasi cycliques, souvent répétitifs, parfois brutaux, débats qui s'originent symboliquement dans l'opposition entre les tenants de l'Encyclopédie et Rousseau, entre 'l'enfant sauvage' qu'il s'agit de 'civiliser' et l'enfant fragile et menacé dont il faut respecter la nature, débats, à la fois anthropologiques et politiques, qui prennent aujourd'hui la forme de l'opposition entre l'Ecole de la République et la mission démocratique de l'école, ce sont ces enjeux essentiels, en quelque sorte 'oubliés' , parce que masqués, que cet ouvrage prétend retrouver et éclairer, sans volonté d'épilogue, car ce qui caractérise la pensée éthique, c'est qu'elle est toujours à venir'. Guy Berger


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Descriptif : 

Préface :
Gabriele WEIGAND,
Reliure :
Broché
Nbr de pages :
364
Dimension :
14 x 22 x 1.7 cm
Poids :
415 gr
ISBN 10 :
2847431667
ISBN 13 :
9782847431667
25,00 €
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