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Jouer à pied avec son cheval, la méthode Equifeel

Jouer à pied avec son cheval, la méthode Equifeel - campagne et compagnie - 9791090213999 -
Jouer à pied avec son cheval, la méthode Equifeel 
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Jouer à pied avec son cheval
Année : 02/2021 2e édition

Auteur : 

Editeur : CAMPAGNE ET COMPAGNIE

Date parution :

L’equifeel, discipline équestre inspirée de l’équitation dite éthologique, attire de plus en plus de cavaliers. Simple curieux ou véritable passionné, cavalier débutant ou cavalier confirmé, amateur de concours ou joueur de pré, ce livre est fait pour vous ! Vous y découvrirez des informations précieuses tel que les débuts de la discipline jusqu’à aujourd’hui, quelques astuces pour vous aider dans la construction de votre matériel, des idées de tests élites illustrés par des dessins.

Ce livre, c’est avant tout des connaissances partagées par des passionnées de la discipline pour développer votre imagination, explorer vos envies et celles de votre cheval tout en s’amusant.

Attention, autant se le dire, ce livre va se balader ! De la table de chevet au transat, en passant par l’écurie, cet ouvrage sera un vrai guide pour évoluer dans la discipline et développer une relation harmonieuse avec votre compagnon. En prime, les auteures sont accessibles et la discussion peut continuer encore et toujours !Allez chut ! On lit ! Et surtout, soyez audacieux et déployez votre talent.

Auteurs :

Illustrateur Contributeur Auteur Auteur Natalia Chevchenko, cavalière d'equifeel depuis 2009, a découvert cette discipline grâce à son poney Roméo. Ne pouvant le monter, elle recherchait une discipline à pratiquer ensemble. Petit poney de nature joueur et vif d'apprentissage, travailler à pied de manière ludique correspondait tout à fait à leur univers. En 2014, licol et stick ont été raccrochés afin de s'offrir une pause dans la discipline et profiter de l'un et de l'autre dans une autre relation. Laura Morieras, cavalière d'équitation "classique" en club depuis 2008, a découvert la discipline en 2010 principalement au travers de vidéos sur internet. C'est avec Palentino 2, cheval de "sang" très émotif et dans la précipitation à pied comme monté, que l'aventure commença en 2011. Cette discipline s'est présentée à eux avant tout avec l'envie d'apaiser et gérer cette énergie débordante, travailler sur ses émotions et sa gestion du corps afin de renforcer et d'harmoniser leur relation. Ces deux cavalières au destin similaire, se sont lancées en autodidacte de la compétition en club aux championnats de France à Lamotte-Beuvron. C'est en 2010 que Natalia se lance dans la compétition avec Roméo. Quant à Laura, il faudra attendre l'année suivante pour la voir fouler les terrains de concours avec Palentino 2. Fin 2013, un groupe facebook nommé "Equifeel-Partage" est créé par Natalia, dans l'optique de partager des vidéos et d'échanger entre pratiquants de la discipline. C'est en 2015 qu'elle saute le pas et décide de faire naître l'association Equifeel-Partage, très rapidement rejointe par Laura pour l'épauler dans la gestion quotidienne. Au fil des années et des demandes de plus en plus grandes, l'idée d'écrire cet ouvrage a germé afin d'aider les cavaliers, débutants comme confirmés.


En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Équitation.
Reliure : Broché
Nbr de pages : 160
Dimension : 16.5 cm x 23 cm
ISBN 10 : 1090213999
ISBN 13 : 9791090213999
24,00 €
Epuisé , cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur (en savoir plus)

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Avis clients sur Jouer à pied avec son cheval, la méthode Equifeel - campagne et compagnie -

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Sommaire
Remerciements.....................................................................................5
Préface................................................................................................11
Avant-propos........................................................................................13
Note au lecteur : Comment utiliser cet ouvrage ?.....................................15
1. HISTORIQUE DE L’EQUIFEEL......................................................... .17
Quels concepts sont à l’origine de l’equifeel ?..........................................18
L’arrivée de l’équitation éthologique dans les pays occidentaux.................19
Comment les chevaux communiquent-ils entre eux
au sein du troupeau ?.............................................................................20
Les principaux précurseurs du mouvement...............................................23
Quels apports pour l’équitation en France depuis l’arrivée
de cette méthode ?.................................................................................28
De la naissance de l’equifeel à nos jours...................................................30
Quelles évolutions du côté des tests au sol ?.............................................31
Interview de Léa Lafitte.............................................................................33
2. QUELS SONT LES PRÉREQUIS POUR PRATIQUER L’EQUIFEEL..... ...39
La désensibilisation..................................................................................40
Comment se déroule une désensibilisation ?...............................................40
Le reculer.................................................................................................43
Comment se déroule le reculer ?................................................................43
La mobilisation des pieds (hanches-épaules-déplacement latéral)..................45
Comment se déroule une mobilisation des postérieurs
et des antérieurs ?....................................................................................45
Le mener..................................................................................................47
Comment se déroule un mener ?................................................................47
11728_.indb 7 19/06/2019 15:12
8
L’immobilité...............................................................................................49
Comment se déroule l’immobilité ?..............................................................49
L’envoyer, le rappel et le désengagement.....................................................50
Comment se déroule l’envoyer, le rappel et le désengagement ?....................50
Le saut.....................................................................................................53
Comment se déroule l’apprentissage du saut d’obstacles ?...........................53
Aller plus loin : précision et travail à distance...............................................55
Comment débuter la liberté ?......................................................................55
Comment diversifier mes exercices ?......................................................... 57
3. COMMENT CRÉER SON MATÉRIEL ?...................................................59
Les rideaux...............................................................................................60
Les passages étroits..................................................................................63
Les cerceaux.............................................................................................65
Les frites...................................................................................................66
Les obstacles............................................................................................69
4. IDÉES D’EXERCICES............................................................................75
Pivot/Compas.............................................................................................78
Slalom........................................................................................................84
Déplacement latéral......................................................................................94
Licol............................................................................................................102
Va-et-vient...................................................................................................106
Saut............................................................................................................114
Trèfle...........................................................................................................120
Allures.........................................................................................................126
Huit.............................................................................................................130
Le dico de la ruche.......................................................................................135
Carrot-stick et cordelette...............................................................................135
Pression, timing et céder...............................................................................135
Leader..........................................................................................................136
Bulle et espace personnel..............................................................................136
Sensibilisation et désensibilisation..................................................................136
Envoyer et désengager...................................................................................136
Flexion latérale et verticale.............................................................................137
OEil droit/gauche et changement d’oeil.............................................................137
Renforcement positif et négatif....................................................................... .137
Les cinq zones du cheval................................................................................138
Stick to me....................................................................................................138
Par suggestion, par sensation..........................................................................138
Par aspiration.................................................................................................138
Bibliographie...................................................................................................139

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